践行学科思政，落实立德树人 ——陕西师范大学锦园小学“六课工程”之“专题研讨课”英语篇

       春水初生，百花绽放。2021年4月25日上午，陕西师范大学锦园小学2020至2021学年度“六课工程”之“专题研讨课”英语专场活动顺利开展。本次活动特邀了陕西省优秀教学能手、西安市未央区教师进修学校小学英语教研员王安荣老师到场指导。我校全体英语组教师以及“+校”教师代表、部分家长也来听课学习。        在本次活动中，英语组成立了两个研讨小组。其中，宋荣、崔文老师承担授课任务，李华萍、侯笠两位资深教师进行授课指导。经过三周的集体备课、磨课和研讨，英语组为大家呈现了两节特色英语课。老师们在教授语言的同时，帮助学生提高了道德修养，树立了正确的价值观。        首先，宋荣老师为大家带来Module 5 Unit1 Lingling is skipping一课。她指导二年级学生用现在进行时描述活动的同时，更培养了他们助人为乐、与人和睦相处的意识。这节课板书十分精美，是教师教与学生学的完美体现。        崔文老师执教的是三年级Module 4 Unit 1 We’ll pick fruit一课，她以一般将来时的运用为知识目标，同时渗透了”珍惜粮食、合理计划“的生活理念。整节课课堂气氛异常活跃，学生学得兴趣盎然。        课后，英语组高鋆璐与孔钰雯老师分别结合这两节课的教学目标、设计意图、教学过程等进行了细致的说课。        随后，李华萍、侯笠两位指导教师对备课过程做了具体的介绍。他们从选课、磨课等方面再现了老师们“深度集体备课，尽享团队芬芳"的过程与风采。        我校冯静、邵将、董蕊和张瑞老师进行现场评课。他们从英语教材文本入手，结合思政元素对两节课进行了深入点评。来自“+校”的田文焕老师也真情流露，抒发了自己的听课感想。她们一致认为，这两节课能采用多样化的教学手段激发学生的兴趣，在达成知识目标的同时，巧妙引导学生将英语与实际生活相结合，教会学生学会怎样与人相处，懂得如何合理计划，从而更积极、健康地投入到生活和学习中。        最后，王安荣老师就这两节课做了精彩的点评，她充分肯定了两个备课小组的辛苦付出，并赞誉用团队力量打造出来的两节课十分精彩。同时针对本次研训活动做了《挖据教材育人价值，落实课堂立德树人》的主题讲座。她指出，培育价值观，塑造品格与启迪思维是新时代赋予小学英语课的新任务。她鼓励老师们在提高专业素养的同时，要进一步加强落实立德树人的目标。        本次英语专题研讨活动的开展极具意义，对今后小学英语“课程思政”的有效实施起到了一定的示范引领作用。我校英语教研组将继续传承集体备课的优良传统，坚持把立德树人作为中心环节，将思政教育严格落实到每一堂课，着力培养有责任担当、有家国情怀、有民族气概的“和美少年”！        随着英语专题研讨课的结束，我校以“践行学科思政，落实立德树人”为主题的“六课工程”之“专题研讨课”活动也圆满落下帷幕。在历时一个月的研讨活动中，各教研组教师全员投入到集体备课、深度教研中来，大家群策群力，贡献智慧，真正体现了“一人上课，全员行动”的活动宗旨，每个人都成长着、反思着、收获着……
       道阻且长，任重道远，然，行则将至。愿我校全体教师深刻明白“教而不研则浅，研而不教则空”的深刻内涵，以教研促教学，以实践促发展，为培养德智体美劳全面发展的“和美少年”而贡献自己的力量！