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坊室联动共成长,送课交流促提升—马学梅工作坊、张欣楠名师工作室前往未央区博达小学开展送课活动

作者:张欣楠 来源:本站原创 发布时间:2019-06-06 12:11 阅读次数:

      “一树枇杷满枝桠,微雨浸沐更芳华。”6月5日上午,陕西省第五批学科带头人培养对象、陕师大锦园小学副校长马学梅带领陕师大锦园小学大学区名师工作室主持人张欣楠以及高于凡、吕红娟两位老师,一同前往未央区博达小学进行了送课交流活动。
      作为张欣楠名师工作室的成员,高于凡老师执教的是人教版四年级下册第八单元的一篇寓言故事——《扁鹊治病》。课上,博达小学四年级一班的孩子们由刚开始的陌生、胆怯、不敢回答问题,到最后的大胆举手、争先恐后发言,说明高老师的启发引导、俯身交流,激发了孩子们的求知欲,增加了他们课堂表达的勇气。

 

 
      课后,工作室主持人张欣楠与成员吕红娟老师以及博达小学的副校长谭路青、语文组的老师们也进行了评课、议课。大家纷纷表示这节课朴实、扎实,体现了中年级语文教学的特点,尤其是高老师课堂上能充分关注学情,灵活教学,带给大家很多启发。

 

 


      接下来,马学梅老师为在场老师做了《一课一得,我们在探索》的微讲座。马老师将自己多年的习作教学经验浓缩为:原生价值、教学价值和言语智慧三个关键词,从自己的教学经历和感悟出发,告诉老师们应该怎样具体教写作,令老师们受益匪浅。
      最后,博达小学校长张恒生情辞恳切地总结道:“没有大学区,博达小学就是一叶孤舟,感谢良师益友,希望这样的活动以后能多多走进博达。”同时,他也对自己学校的老师提出了要求,希望老师们精研课标上好课,课下多读书丰富自己。
      这次活动,不仅仅是一次大学区内的送课交流,更是锦园“和”文化的播撒。相信参与的老师们一定能将这六月的收获内化,让它在课堂上散发出历久弥新的气息。
 

(责任编辑:网络宣传中心)
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