爱生如子的孙老师

       有人说：“教师是一份不食人间烟火”的职业，自己的言行举止时时处处都要做到“为人师表”；有人说，教师是一份苦差事，除了繁重的教学任务以外，还有没完没了的作业需要批改，工作量之重，心理压力之大是旁人无法体会的。没有惊天动地，没有气吞山河，只有平平常常，平常得几乎琐碎，这就是我们教师工作的真实写照。但就在这平淡与琐碎中，就在我的身边，仍然有着许多值得我们学习与称赞的好老师。 ​
      
       我的副班孙月萍老师，就是这样一位不知疲倦、乐于奉献、爱生如子的好老师。
       孙老师对待学生像一位“慈母”。无论学生怎样淘气，只要走进教室，她就会满脸笑容，和蔼可亲地对学生说：“宝贝儿们，准备好你们的数学书，我们开始今天的学习吧！”于是，一节节数学课就在这样和谐的氛围中开启了。
       孙老师不仅有着精湛的教学功底，还有慈母般的爱心、细心与耐心，更有着强烈的责任心，如果哪节课有同学注意力不集中，孙老师一定会利用课间和这位同学谈心，临走时还不忘叮嘱一句：“知错就改，老师会持续关注哦！”
       孙老师在教学上始终保持着诲人不倦的态度。疫情网课期间，孙老师自己发着高烧，嘶哑着嗓子仍然坚持认真上完每一节课，正如学生们在日记中写道的：“孙老师就像我们的妈妈，虽然偶尔会拖堂，但我们依然很爱她，因为她想让我们把数学学得更扎实呀！”我也经常看见学生们在课间休息的时候围着她、抱住她，撒娇卖萌地嘟起嘴，喊道：“孙老师，孙老师……”其乐融融的情景让我深切地体会到：“亲其师，信其道”的真正意义之所在。

       孙老师踏踏实实、兢兢业业的工作态度不但激发着我的工作热情，也感动着学生。于是，还有位同学在习作中这样写道：“生活中，有许多值得我们感恩的人。其中，我最想感谢的人就是我的数学老师——孙老师。她总是不知疲倦地用粉笔写下一个个知识点，一遍一遍，不厌其烦地强调我们改错题，我们都曾以为她是“超人”。直到有一天我才发现，原来“超人”只是我们想当然地“认为”。那是一个清冷的早晨，我们像往常一样正上着数学课，突然一阵清脆的电话铃声，打破了课堂的安静，“不好意思啊，同学们！”孙老师抱歉地对我们说。很快，她挂了电话继续投入到课堂中。“叮铃铃——叮铃铃——”下课铃声响起，我准备和同学出去玩一会儿，孙老师叫住了我，小声说道：“孩子，老师想请你帮个忙，你帮老师给我娃送点儿药，可以不？刚才上课的时候棒棒老师给我打电话，说他发烧了，老师得赶紧把你们的练习册改完，我再去看他，先让他吃点儿药就行。”那一刻，我瞥见孙老师红红的眼眶湿润了，一股说不出的滋味涌上我的心头。原来刚才那个电话是棒棒的班主任打来的啊！棒棒是孙老师的孩子，他和我们在同一所学校上学，可是，孙老师在得知自己孩子发烧后，来不及立刻去看他，而是坚持给我们把课讲完。下课了她可以去看看自己的孩子，却又被沉甸甸的作业牵绊住了脚步，为了及时批改我们的作业，她只能请我去给棒棒送药。那一刻，感动之情在我的心里蔓延，原来那个被我们当作“超人”的老师，把本该属于自己孩子的时间挤给了我们。感恩有您，我亲爱的孙老师！从此，我下定决心用最好的成绩来回报我敬爱的“老师妈妈”。

       孙老师，就是这样一位先人后己、秉公忘私、爱岗敬业、心中有学生的好副班！教育是一条很长很长的路，二十出头的我们曾经也意气风发，几十年后又风卷残荷般地退场，在教育这条路上，我们也许会经历风光无限，也许会经历风雨满肩，这都是师者的常态。

       有人说，这是一段一眼就能看到头的日子，几十年如一日，一支粉笔写了又写，粉尘飞扬仿佛就是教师的宿命，随风飘扬，无枝可依，此生没有大富大贵的命，世人皆安慰我们说：还好你能桃李满天下，桃李到底能满多少亩，我们不知道，只知道在教育这条路上，最有价值的东西从来都是看不见的，那就是为人师表那股强大的信念。就是这样的信念，支撑着我们不断探索、前行。教育也是一场温暖的修行，这条路上，有你，有我，也有大家诲人不倦的美丽身影…… 
撰稿：申小红
校对：刘博文
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