温情中汲取红能量 书香里厚植思政情

       为深化思政课实践育人成效，我校以"爱"为核心主题，分学段、多维度开展大思政系列主题教育活动，通过情感教育、艺术实践与文学创作的有机融合，将思政教育融入学生心灵成长。        我校围绕“爱”的教育主题，组织开展低段与高段家庭情感教育课活动，深化思政课实践育人成效。低段以一年级下册第三单元“幸福一家人”为载体，道法教师联合班主任通过“出生故事分享”“家庭树绘制”“AI称呼互动游戏”等情境化课堂，引导学生感知家人关爱，培育孝亲敬长的情感与习惯；高段聚焦五年级下册第一单元“我们一家人”，通过沟通技巧学习、家庭责任讨论等活动，助力学生理解家人付出，掌握代际沟通方法，强化家庭责任意识。此次活动的开展，让“爱”的课堂成为学生心灵成长的温暖港湾。



       五彩的颜料在纸上跳跃，灵动的笔尖勾勒出校园最美的模样。五、六年级学生化身“校园小画家”，用天马行空的想象力和细腻的笔触，将熟悉的校园角落定格成永恒的艺术瞬间。  



       阳光洒落的走廊、绿意盎然的灌木丛、欢声笑语的操场……在美术老师的引导下，孩子们像寻宝一样穿梭在校园里，用眼睛捕捉每一处动人的细节。有的同学用明快的色彩描绘温馨的教室；有的同学用细腻的线条勾勒图书馆的一角，连书架上的光影都栩栩如生；还有的同学大胆运用对比色，让夕阳下的操场显得格外温暖。每一幅画都像一扇小小的窗户，透过它，我们看到了锦园学子对校园最真挚的爱。  这些画作不仅是艺术的表达，更是校园生活的温暖印记。活动不仅激发了学生们的创造力，更让他们懂得：原来最美的风景，就在我们朝夕相处的校园里！





       在“校园有童年的歌谣”活动中，一、二年级学生掀起了一股“爱家爱校”的创作热潮。课堂上，道法老师们化身“诗歌引路人”，带领孩子们用稚嫩的笔触写下对家庭与校园的深情告白。从咬字清晰的发音指导，到自然流畅的语调训练，再到情感饱满的朗诵示范，孩子们在一次次课堂分享中褪去羞涩，孩子们的原创小诗化作童声清泉，叮咚流淌。活动尾声，各班脱颖而出的“校园小诗人”身着汉服在读书节的舞台上自信开嗓。琅琅书声与缤纷春色交相辉映，绘就一幅书香与童真相融的温暖画卷。这场跨越学科、链接心灵的特色活动，让思政教育真正落地生根，在童谣韵律中悄然绽放。        "暖心故事展播"特别栏目深受学生们喜欢。二年级一班的傅昀灿和二年级四班的林芳菲两位同学依次进行“爱家爱校”主题诗歌诵读。他们用稚嫩而又饱含深情的声音，将对家与学校的热爱融入每一句诗歌中。思政建设中心梁琎主任与学生进行暖心故事分享，引发了听众们的强烈共鸣，让大家在聆听中感受到爱与关怀的力量。



       此次大思政系列主题教育活动，通过“课堂浸润、艺术表达、文学创作、声音传递”等多元形式，构建起立体化思政育人体系。学校将以此次活动为契机，持续探索思政教育新路径，让“爱”的教育贯穿学生成长全过程，培养既有扎实学识，更具家国情怀、懂得感恩与奉献的新时代少年，让思政教育的光芒照亮每一个青春梦想。
撰稿：郭蕊
校对：刘博文
审核：孟黎