凝心育心筑牢成长防线 立德正风涵养锦园素养

——西安未央锦园小学召开12月份心理健康工作会议

       为全面提升学校心理健康教育的科学性、针对性与有效性，12月1日，西安未央锦园小学组织召开12月份心理健康工作会议。会议由德育负责人孟黎主持，全体教职工共同参会，凝聚育人共识。

       会议伊始，家校共育中心负责人作了题为《点亮心灯，赋能成长——从数据到行动的学生心理支持策略》的专题分享。与会人员共同学习了教育部办公厅《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，并重点分析了学生的心理健康筛查情况。家校共育中心负责人强调，全体教师应高度重视学生心理健康工作，善于发现问题、及时上报、主动协助，牢固树立“发现心理问题比干预心理问题更重要”的理念。此外，她还从社会功能、情绪状态、行为表现、认知水平及心理风险五个维度介绍了识别学生心理状态的方法，分享了心理干预辅导的实用技巧，助力教师培养学生心理韧性。

       随后，教学负责人详细解读了新修订的《西安未央锦园小学心理危机干预应急预案》，系统阐述了核心概念、组织机构职责、工作原则及分级干预机制等关键内容。预案明确将存在心理危机倾向的学生列为关注对象，建立分级预警与响应制度，涵盖普查、汇报、评估、监护及后期跟踪等环节，强调“生命第一、预防为主、及时干预、专业协作、保密原则”的工作准则，为学校科学、规范应对学生心理危机提供了明确指引。

       会议最后，学校负责人作总结讲话。结合师德师风建设要求，学校负责人提出教师应具备“爱心、耐心、智慧、保密”四大核心素养，号召全体教师以“润泽心田、静待花开、巧妙施策、守口如瓶”的责任担当投身心理健康教育工作。

       她强调，本次会议不仅是一场“关乎学生健康成长的专业会议”，更是“提升学校办学品质、赢得家长信任的战略会议”，鼓励全体教师通过绘制“情感地图”，深入走进孩子的内心世界，实现从“数据洞察”到“行动赋能”的深度转变。

       此次心理健康工作会议的召开，进一步统一了全体教职工的思想认识，明确了各岗位职责分工，为学校持续推进心理健康教育、营造积极健康、和美向上的校园心理环境奠定了坚实基础。全体教师必将以此次会议为契机，切实履行育人使命，当好锦园学子心灵晴空的守护者。

撰稿：张瑶瑶
校对：李  冰

审核：孟  黎

(责任编辑：小学德育处)