明晰岗位职责 聚力协同育人——西安未央锦园小学召开新学期副班主任工作会议

       为全面落实立德树人根本任务，进一步凝聚协同育人合力，筑牢校园安全与班级管理根基，9月9日上午，西安未央锦园小学组织召开了新学期副班主任工作会议。会议由学生发展中心主任焦娇主持，围绕副班主任职责定位、家校协同共育等核心议题进行系统部署，德育负责人孟黎作总结讲话，全体副班主任参加会议。

 

明晰职责定位 凝聚育人共识

       会上，焦娇主任就副班主任在班级管理与安全守护中的职能定位作工作安排。她指出，副班主任是班级管理的重要支撑力量，正副班主任的紧密协作是营造良好育人环境的关键。副班主任需在日常工作中主动关注班级动态，与班主任建立常态化信息互通机制，协同做好学生习惯养成、文明礼仪教育及心理健康关注等工作，构建“全员育人、全程育人”的协同格局。在校园安全管理方面，她要求副班主任切实履行课间巡查、放学护送等关键岗位职责，将安全意识融入育人全过程，共同筑牢校园安全防线。在纪律卫生管理、集体活动组织等方面，她也作了具体要求。

强化协同联动 厚植育人沃土

       德育负责人孟黎作总结讲话。她充分肯定了副班主任队伍在学生成长中的重要作用，指出副班主任每一次无私奉献、用心付出，既润泽着孩子的心灵，也推动着学校的发展。她强调，正副班主任是“相互配合、协同共进”的育人共同体，双方应职责明晰、同向发力，共同为学生的健康成长保驾护航。她勉励全体副班主任以时时放心不下的责任感，将育人使命落实到每一个教育细节之中。

       本次会议为新学期副班主任工作明确了方向、凝聚了共识。全体副班主任将以更加主动的姿态融入班级管理，以更加清晰的职责认知投入育人实践，与班主任同心同德、携手并肩，共同谱写立德树人的新篇章，为每一位锦园学子的美好未来奠基。
撰稿：学生发展中心
校对：刘书玮
审核：孟黎

(责任编辑：小学德育处)