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立足课堂研究 校长引领示范
作者:代娜 来源:本站原创 发布时间:2018-09-20 19:12 阅读次数: 次
一场秋雨一场凉,缠绵的秋雨给天气增添了几丝凉意,但我校数学组老师们的教研热情却依然浓厚,在大家热情的期待中,尹校长在四年级一班作了一节《线的认识》的示范课,课上从一根绳子、一根激光笔、一根金箍棒引出线段、射线、直线,再结合实际,让学生从生活中找线段。本节课以讲练结合的教授方式,让学生在练习中纠错,学生参与面广、参与度高,连平时不爱回答问题的学生都变得积极主动起来,师生互动良好,课堂气氛活跃,使所有听课者均获益匪浅。
课后,数学组及时召开了大教研活动,尹校长将本节课的设计意图、课堂实际与大家进行了分享,并针对一些教学细节做了深入的剖析与精炼的概括。数学组的老师们纷纷表示:尹校长的这节课让他们茅塞顿开,认识到数学教学的本质,领悟到了数学课堂的高效教学方式。最后,尹校长在总结发言中指出,希望在今后的教学教研活动中,数学组的全体老师继续发扬积极参与、共同研讨、团结协作、携手共进的精神。
相信在尹校长的示范、指导与引领下,通过我校全体数学教师的探索和实践,我们的数学课堂会更有效,数学教研会更扎实!
(责任编辑:admin)
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