基于STEAM理念，丰富校本课程——我校进行超维数学及人工智能校本课程培训

     为了将STEAM教育理念与课堂教学实践深度融合，更好地培养学生的创新意识和应用能力，促进课堂教学变革，丰富我校的课程体系，3月1日上午，我校分两个会场分别对全体数学老师和科学计算机老师进行了超维数学及人工智能项目培训。
     来自陕师大STEAM项目组的马峰阳老师培训的主题是《基于STEAM理念的学生综合能力培养》培训。马老师从基于各学科全方位的融合理念入手，对“超维数学”进行了课程定位，并着重对四年级的“超维数学”进行了细致的解读。培训中，全体数学教师积极参与，互动频繁，现场气氛异常活跃。      与此同时，在二楼计算机教室，来自项目组团队的程玉龙老师就人工智能方面的内容对我校的计算机老师展开了培训。程老师首先简明扼要地介绍了课程理论基础和课程设计的相关内容，接着向各位老师生动地演示了课程软件的应用操作。最后，各位老师在认真听课的基础上进行实际操作和演练，根据第一课的课程内容做了详细的说课展示，程老师给予了好评。      培训结束后，校长尹苗做了总结发言。她希望老师们珍惜每一次这样的培训机会，积极参与课程实施，推动各学科间的融合，真正让我们的学生成为课程改革的受益者。      我校还会进一步顺应时代发展需求，结合实践情况，在凸显学校特色的基础上循序渐进地开发出更多STEAM校本课程，满足学生的需求和教学的需要，实现信息化教学，从而促进学校的可持续发展。