陕师大锦园小学选派教师参加“名师之路”小学道德与法治教学观摩研讨会

       学，贵在专；教，诚于钻。
       6月6日，锦园小学选派梁琎、闫嘉琪、杜鑫、高俊四位老师参加“名师之路”道德与法治教学观摩研讨活动。        幸福不会从天而降，美好的生活靠劳动创造。开场初，姜老师的《送你一朵小红花——致平凡的劳动者》娓娓道来，讲授了一节具有社会意义的思政课。姜老师通过语言引导的方式让孩子们说出生活中各行各业劳动者的艰辛，孩子们联系生活实际，个个有感而发。课堂中，姜老师用互动交流、体验探究的方法让孩子们感受到每一位劳动者的辛劳，并且联系时事热点，从杂交水稻之父袁隆平院士的故事中引发孩子们思考，教会孩子们尊重劳动者，珍惜劳动成果，用自己的行动感谢劳动者的付出。整堂课节奏有序，设计巧妙，现场充满了温馨和感动。这节道德法制课，使人收获颇多。孩子们在理解文本的同时，也提升学生分析问题、解决问题的能力，让课堂始终体现着“互动、合作与探究”的教学氛围，将师生互动、生生互动、生本互动的课堂探究落到实处。        陕西省特级教师教育部基础教育劳动教育专业指导委员会委员吴积军老师作了题为《新时代劳动教育的实施策略》主题讲座。吴老师强调：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。中小学教师要明确劳动教育的目标，即：树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质。小学低年级要以个人生活起居为主要内容，中高年级以校园劳动和家庭劳动为主要内容，初中兼顾家政学习、校内外生产劳动、服务性劳动，安排劳动教育内容，开展职业启蒙教育。中国著名教学家陶行知先生曾说——中国教育之通病就是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。劳动才是教育的根与魂。我们现在对劳动教育的认知要与时俱进，充分利用先进的科技资源、学习资源，培养出脚下有劲，手中有活，眼中有光，心中有爱，灵魂有趣的未来建设者和接班人！        章乐教授的统编小学《道德与法治》教材的整体性解读，首先对编写背景情况进行介绍，然后分析了教材编写的指导思想，教材的特点，以及教材的整体结构与体例，最后讲解如何用好《道德与法治》教材，让我们对新教材有了一个整体的了解，懂得在今后生活中更好的运用新教材指导学生德育生活。培训中，章乐教授从教材的编写意图、整体结构、课堂现状、策略分析四个方面进行阐述，让教师们明确了为什么教，教什么，怎么教三个根本问题。专家的培训讲座循循善诱，娓娓道来，从他的身上，透出一种知识的力量，教育艺术的魅力。        通过培训，我们对新教材有了全新的感悟———不断深入钻研教材,读出教材的本意和新意,把握教材的精髓和难点,把教材内化为自己的东西,突出教材的基础性地位和主干性作用,超越教材的前提是源于教材,必须对教材有全面准确的理解,真正弄清楚教材的本义,尊重教材的价值取向。只有这样才能更好地落实新课标,才能进行高效的课堂教学。
　　每一次的学习，每一次的明心净心都是在扫除心上的灰尘，让心中的镜子变得明亮起来。育人责任重，无鞭自奋蹄，教育之路任重而道远，我们会做到自己的最好！