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“双减”政策下的教师好做法 ——陕西师范大学锦园小学“双减”工作教师专访
作者:小学教务处 来源:本站原创 发布时间:2021-11-17 11:07 阅读次数: 次
“双减”政策出台的初衷,就是为了回归教育的本质,充分发挥学校主阵地作用,切实减轻学生的课内外学业负担,缓解教育焦虑,促进学生全面发展、健康成长。那么,教师作为学校教育的主要执行者,在实际的教育教学工作中,该如何全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生全面发展呢?让我们跟随我校光明小记者李兴源的脚步,看看陕师大锦园小学的老师们有哪些好做法吧!
语文教师张欣楠
数学教师常青
英语教师郭婷
泥塑社团、美术教师吴玥
体育教师任馨雁
书法教师李楠
在新教育背景下,面对“如何提高自己的课堂效率、帮助学生减负增效,如何精心设计作业并引导学生高效完成作业,如何有效利用课后服务时间帮助学生巩固知识以及如何利用社团课发展学生的兴趣特长、提高艺术素养”等问题,锦园小学的“和雅”教师们都做了深刻思考并在实践中不断探索、总结和改进,立足教育根本,不忘育人初心,用自己的教育智慧为锦园小学的“和美学子”铺就一条全面发展的成长之路!
公平而优质的教育,是广大人民对教育最朴素的诉求,也是我们每个教育工作者正努力追求的梦想。十年树木,百年树人。相信在“双减”政策指引下,陕师大锦园小学全体教师将与家长共同携手,为“和美学子”的健康成长加油助力,真正做到:双减,不减责任,不减质量,不减成长!
撰稿:小学教务处
审核:马学梅
复审:尹苗
(责任编辑:admin)
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