云端评价显身手 闯关达人“数”于你 ——记陕西师范大学锦园小学二年级数学期末线上评价活动

       2022年如约而至，疫情却让我们美丽的城市按下了暂停键，这不仅让我们的教学工作由线下转至线上，也让我们的期末评价有了不一样的方式。为落实 “双减”政策，共同战“疫”，助力学生成长，2022年1月12日，陕西师范大学锦园小学根据二年级孩子的年龄特点和认知水平，开展了“云端评价显身手，闯关达人‘数’于你”的线上评价活动。
       评价前，二年级数学组的五位老师在教务处的精心组织和安排下，积极研讨评价细则，根据《课标》精心设计此次期末线上无纸化评价闯关具体内容，力争让学生在综合评价中展示出自己的最好，人人争当闯关达人。
       看！组内成员发挥集体智慧，你一言，我一语，通过一次次研讨、交流、修改……最终形成了线上无纸笔评价方案。



       根据线上评价方案，老师们事先将每个班的学生分为3组、3个时间段错时进行测试。每组学生按照本组对应的时间段错时进入腾讯会议直播间，老师一对一进行云端测试，学生视频口述后，老师及时评价。
       1月12日上午9：00，数学老师们提前打开测试设备，准备好测试题目，迎接第1组学生的到来，师生在线彼此问好之后，线上无纸化评价开始了。














       第一关： 我是计算小能手。“45÷5=9  8×5=40 ”……自信满满的声音从云端的那一头传过来，孩子们对于计算掌握得真不错。

       第二关：先把口诀补充完整再说出四道算式。“（六）七四十二、八（五）四十……”，不假思索地响亮回答是孩子们对于乘法口诀的熟练记忆。
       第三关：我是小小测量员。认真一看，细细一想，“油画棒长6厘米，小刀长3厘米”，我是火眼金睛哦，孩子们高兴得喜上眉梢。
       第四关：我会解决问题。“一只青蛙有4条腿，9只青蛙有几条腿呢？”只见孩子们眉头一簇，稍作思考，答案就脱口而出。








       “_________同学，你已完成全部评价！你真棒！ 辛苦啦！再见！”当老师宣布线上测试结束后，你瞧！有的孩子激动万分，有的孩子一跃而起，有的孩子拍手为自己鼓掌……看到屏幕前学生们思路清晰，表达流畅，自信大方……老师们十分欣慰，也十分欣喜，并根据每一位学生的闯关情况进行了等级评价。

       学校行政领导也进入各班的直播间观看了学生的评价活动，为孩子们加油助威。





       除此之外，二年级的学生们还在居家学习期间，开展了数学综合实践活动《旧物市场》，孩子们积极准备，摆小店、贴价签……通过亲子实践活动，再次体验、感知、理解元、角、分的相关知识。







       落实“双减”重实效，云端评价促发展。希望我校全体教师在平时的教育教学活动中，积极探索多元评价的方式，提高学生综合能力，促进“双减”政策真正落实落地，让学生在轻松愉悦的氛围中乐学乐思，快乐成长！
撰稿：长孙未娜     张蕊
审核：马学梅
复审：尹苗