返回主站 | 加入收藏 | 设为首页 | 学校地图
当前位置： 主页 > 锦园小学 > 教研活动 >

深入教材再学习，巧问设疑引深思 ——记锦园小学北师大基础教育数学教材网络培训活动

作者：王蜜　来源：本站原创　发布时间：2022-03-04 15:52　阅读次数： 次

       合抱之木,生于毫末；百丈之台,起于垒土。为使一线教师在教学过程中能精准把握教材，实现义务教育阶段能帮助全体学生学有价值的数学、获得必须的数学、不同的学生从数学上得到不同的发展。3月3日上午，锦园小学数学组全体教师在尹苗校长的带领下开展了2022年北师大基础教育小学数学教材下册网络培训活动。
       集体观摩引思考，会后研讨同进步。



       主讲老师基于教材编写体例的特色用生动的课堂将“情境+问题串”的教学引领方式展现出来，一度引人深思，让老师们领悟到基于“情境”有目标、有结构地精心设计“问题串”，为实现启学引思、导学引教建立有效载体。


千里之行，始于足下。每一位教育专家都是在不断钻研中历练出来的，老师们也深谙此理，集体学习后也扮演起学生角色并记录下了满满的收获。锦园小学每一位老师都秉承着这样的信念，不断夯实自己职业发展道路的基石，在教育事业的道路上稳步前行。





























       此次活动不仅为老师们点亮了教材教学之路的明灯，也为课堂焕发活力提供了无限动力，更好的落实“双减”，提质减负，全力打造第一课堂。
撰稿：王蜜
审核：马学梅
复审：尹苗

(责任编辑：admin)
上一篇：蓄势待发 共绘精彩 ——锦园小学召开新学期教研组长会
下一篇：不负春光起好步 只争朝夕踏新程 ——记锦园小学语文组3月份大教研活动
版权所有 锦园小学版权所有
备案信息 陕ICP备09009522号-3
地址： 电话:
传真:86-029-86172261
E-mail:sdjygj@126.com