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优化教学 提质增效 ——记锦园小学数学组三月份大教研活动
作者:白玉凤 来源:本站原创 发布时间:2022-04-02 16:45 阅读次数: 次
为不断促进我校数学教师的专业成长,有效提高其课堂教学水平,2022年3月31日上午,锦园小学数学组开展了以“优化教学,提质增效”为主题的三月份数学大教研活动。活动由数学组组长常青老师主持。
首先,低、中、高三个数学教研小组的教师代表围绕“优化教学,提质增效”的主题依次进行了分享。
低段数学教研组王蜜老师从“课前钻研教材重实效,课中教师主导、学生主体、课后多样作业勤反馈”三个方面,对自己在“双减”政策下如何提高课堂效率进行了主题分享,并展示了学生课堂活动的精彩瞬间。王老师还根据学生的年龄特点,设计了一些适合孩子们的课后综合实践活动,让学生动手、动脑、动嘴,促进了学生的思维发展,切实做到了提质增效。
来自中段数学教研组的卢喜婷老师,首先列举了自“双减”政策实施以来,自己在教学中遇到的困惑,然后分享了自己是如何通过及时反思、认真分析、不断调整、总结提炼,最后将问题分类整理,一一克服,逐个击破。卢老师在课堂上积极引导、耐心鼓励学生、课下收集典型错例、及时进行诊断、有效加强训练等措施,使班级成绩稳步上升,她的好做法赢得了老师们的一致好评。
高段数学教研组寇浩浩老师对数学课堂上使用希沃白板来进行PPT制作、几何画板应用、瞬时点评等功能进行了演示,使大家直观感受到这些辅助工具的使用,会使数学课堂更直观、更具体,大大提升了课堂效率,激发了学生的学习兴趣。
接着,教科研主任王哲从“真实、务实、扎实”三个方面对这次数学大教研进行了点评,鼓励老师们在工作中要积极思考,善于总结,合理使用信息技术,全面提高课堂教学效率。
最后,校长尹苗对本次教研活动进行了总结发言。她高度赞誉了数学组各位老师积极向上的工作态度,同时也希望老师们加强学习,及时反思,开展好组内教 研,用心打造三个课堂之“第一课堂”,提升学生的学科核心素养。
通过此次教研活动,数学组每一位老师都有自己的收获与思考,为后续课堂教学工作积蓄了前行的力量。相信在未来的日子里,我校全体数学教师将深入落实“双减”政策,不断优化教学设计,打造高效课堂,减负增效,助力每个孩子快乐成长,全面发展。
撰稿:白玉凤
审核:马学梅
复审:尹苗
(责任编辑:admin)
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