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落实“双减”政策 提高课堂效率 ——锦园小学“六课工程”之“教学评优课”系列活动（六）

作者：任馨雁　来源：本站原创　发布时间：2022-05-05 08:47　阅读次数： 次

       艺术可以荡涤心灵、激发潜能、使人生慧，体育、音乐、美术在人的成长过程中具有无与伦比的作用。2022年4月27日上午，锦园小学2021-2022学年度“六课工程”之“教学评优课”体音美学科专场活动如期开展。活动由艺体组教研组长任馨雁老师主持。




       首先授课的书法教师李楠，她执教的是《戈字旁》一课。李老师整节课目标明确，条理清晰，通过精心制作的微课为同学们讲解了“戈”字旁的书写要求，并通过引导学生用开“诊断书”的方式，让学生进一步体会了“戈”字旁书写的要义，同时让学生练习书写了“成”“咸”“我”等带有“戈”字旁的例字，学生在一笔一划的认真书写中，感受到了中国汉字的无限魅力。


       第二节课是音乐教师倪旎带来的《小白船》，倪老师通过教唱、演唱、声势等教学环节的设置，引导学生感受、理解三节拍的特点和含义，将歌曲的教学与模仿、律动结合成一个整体，让学生在唱唱动动中充分感受音乐的美妙，体验成长的快乐。


       第三节课是体育教师叶建华执教的《篮球——三步上篮》。叶老师利用分层教学，遵循球类教学的基本规律，采用“先徒手，后有球”的学练过程，通过教师示范，学生分组练习、演示的模式，总结动作要领，激发学生学习和探究三步上篮的兴趣。整堂课节奏有序，设计巧妙，现场充满了运动和激情。


       课后，三位授课教师进行了深入的反思。



       评课环节，体音美三位组长就本学科老师的授课内容分别进行了点评。



       活动最后，校长尹苗做总结发言，她对本次活动中三位老师展现的专业能力、创新设计表示肯定，同时也希望艺体组的全体老师能够精读艺体学科的新课程标准，准确把握课标要求，加强对艺术学科的层次教学和学生素养的全面提高。

       锦园小学艺体组教师将以此次活动为抓手，着力提高自己的教学水平，落实“双减”政策，打造三个课堂，用心上好每一节课，培养“学生发展一专长”的锦园教育特色，促进学生德智体美劳全面发展。
撰稿：任馨雁
审核：马学梅
复审：尹苗

(责任编辑：admin)
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