返回主站
|
加入收藏
|
设为首页
|
学校地图
首页
|
学校概况
|
师资力量
|
校园动态
|
德育少队
|
教研活动
|
家校互动
|
后勤管理
|
校长信箱
当前位置:
主页
>
锦园小学
>
教研活动
>
开题明思路 聚力启新程——“绘本阅读教学与小学语文统编教材融合的课例研究”子课题开题会在锦园小学召开
作者:冯红妮 来源:本站原创 发布时间:2022-05-27 17:18 阅读次数: 次
教与研齐行,学与思并进。2022年5月26日,国家新闻出版署出版融合发展(外研社)重点实验室重大课题,“绘本阅读与小学语文课堂融合的教学研究”子课题“绘本阅读教学与小学语文统编教材融合的课例研究”开题会在西安未央锦园小学会议室顺利召开。本次会议由课题组成员梁琎老师主持,我校校长尹苗、教科研中心主任王哲及课题组全体成员参与了本次会议。开题会还特邀了西安市教育科学研究院小学语文教研员、市教科院首批教研员工作室主持人、学科教材指导培训专家王晓纲老师到会指导。
教科研中心主任王哲祝贺课题成功立项,宣读课题立项通知,并预祝课题研究取得丰硕成果。
课题研究小组成员张平老师分别从课题核心概念界定、国内外研究现状评述、选题意义与研究价值、具体的课题研究设计、实施步骤及预期效果等方面进行细致的陈述。
特邀指导专家王晓纲老师进行了课题研究的指导。王老师对本课题能够成为陕西省首批立项的重大课题表示祝贺,并强调绘本教学与日常的课内教学相融合的重要性。根据张平老师陈述的开题报告内容,王老师做出了精准且专业的点评,对研究的意义、研究目标、研究价值等给予肯定的同时还作了详细的指导,也提出了具体的建议:结合绘本教学案例分享,从理论到实践,从宏观到微观,帮助课题组进一步理清研究思路,将研究内容细致化,为课题的研究指明方向。
课题主持人马学梅老师首先对专家悉心的指导给予感谢,并表态今后会带领课题组成员加强对课标的学习,认真研读相关文献资料,深度解读绘本,加强课例研讨,在后续的研究中不断反思,不断改进,不断总结,争取课题取得丰硕的成果,最终能顺利结题。
王晓纲老师和尹苗校长代表总课题组给课题组全体成员赠送了50套绘本,供课题研究使用。
锦园小学校长尹苗最后做了课题研究保障性发言,尹校长说道:“锦园小学为书香校园,长期开展“锦心悦读”,校园内师生读书氛围浓厚,此次阅读绘本课题研究必将进一步促进师生的综合素养,学校将在各方面给予支持,及时帮助老师们解决在研究中遇到的各种问题,希望老师们以坚定的信心和持续的动力开展课题研究。
专家、领导与课题组全体成员合影留念,开题报告会圆满结束。
“千里之行,积于跬步;万里之船,成于罗盘”。本次开题会让课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰课题实施的意义和操作方法。相信在专家的引领下,在校领导的支持与鼓励下,全体课题组老师定会团结一心、步调一致,积极开展课题研究工作,以课题研究促进课堂教学改革,在实践中早日结出丰硕的果实。
撰稿:冯红妮
审核:马学梅
复审:尹苗
(责任编辑:admin)
<收藏>
|
<关闭窗口>
|
<打印>
版权所有 锦园小学版权所有
备案信息
陕ICP备09009522号-3
地址:
电话:
传真:86-029-86172261
E-mail:sdjygj@126.com