学习新课标，践行新理念 ——锦园小学数学教师学习新课标（2022版）系列报道（三）

作者：杨柳　来源：本站原创　发布时间：2022-06-23 17:24　阅读次数：次

为了帮助我校数学教师深入理解《义务教育数学课程标准（2022年版）》的新精神、新理念，指导课堂教学改革，提高教师教学能力，促进教师成长，2022年6月16日下午，锦园小学全体数学教师采用“云端”学习方式，自主学习了杭州市钱学森学校·杭州市时代小学唐彩斌老师的《图形与几何领域的主要变化与教学改革》主题报告。

唐老师从主题结构与素养表现、内容演变与具体要求、重要变化与教学序列、教学评价与质量标准四个方面对数学新课标修订的总体情况进行了细致、专业的在线解读。
唐老师分析了为什么在小学里要学图形与几何的重要性，以及小学段增加了“直尺和圆规作图活动”的原因，通过实例告诉我们小学段图形与几何的学习要注重培养学生的动手操作过程，从而挖掘作图活动背后重要的数学思想。
通过此次线上学习，我校全体数学教师明晰了以后“图形与几何”课中操作活动对于学生学习数学打开数学思维的重要性，我们将以新课标为“本”，用好教材，不断更新教学方式，让数学学习因“图形与几何”而变得更加精彩！

撰稿：杨柳
审核：马学梅
复审：尹苗

(责任编辑：admin)

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学习新课标，践行新理念 ——锦园小学数学教师学习新课标（2022版）系列报道（三）

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