心中有光 以爱育爱 ——锦园小学举行2021-2022学年度第二学期教师教育叙事分享活动

       为强化师德师风建设，引领教师深入反思自己的教育工作、分享自己的教育故事，2022年6月28日下午，锦园小学开展了“用爱待生 用心育人”为主题的教育叙事分享活动。本次活动由德育处副大队辅导员王怡萱老师主持。

       参与分享的六位老师是由组内推选出来的代表，她们情真意切地讲述了自己在教育教学中的感人故事，分享自己的教育智慧。老师们以真实发生在自己身上的教育案例为切入点，深入地讲述了自己的所思所悟，不仅给在场的老师们传授了教学管理经验，也让老师们体会了教师这个职业独有的温暖与感动。



       姚鑫老师的《爱的阳光照进心田 让每一根草都开出自己的花》，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长，最终绽放出属于自己最美的那朵花。

       刘子悦老师分享的《用心灌溉，静待花开》，她告诉大家要学会赞美、用爱感化、用心浇灌，静待花开。

       许晓娜老师分享的《如期关注——应对学生不明事理》，讲到孩子的发展需要正确指导，成长需要如期关注，给他们一个正确的提示，也许就会看到一个个快乐向上的“和美学子”。

       崔文老师的《做教育的有心人，让教育回归生活》，讲到了教育的最终目的是让孩子们能够在生活中合理、灵活地运用所学的知识。只有教师做教育的有心人，才可以让教育回归生活，让学生轻松地学习。

       肖聪颖老师的《塑造性格 雕琢品行》，从一个午餐故事引发思考——作为老师的我们有责任也有义务帮助学生塑造性格，雕琢品行。希望文明之花遍布校园，希望每一个走出锦园校门的孩子都是翩翩淑女，谦谦君子！

       郑妮老师讲到有温度的教育是蕴含在教师的脸庞，性格和处事方式中，做一个有温度的老师，一定是爱学生，爱工作，爱自己。教师要用自己的温度去换取学生的健康成长，这也是她今后要努力的方向：站在三尺讲台上，用爱与温度静静等待孩子的成长。

       分享结束后，锦园小学副校长丁茜结合自身教学经历，对此次教育叙事大会进行了总结。她说作为新时代的教师，我们要明确教育方向，努力提升个人的专业技能与专业素养是每一位教师成就自己事业的必备条件。且不能满足于现状，要把“终身学习”当作人生的一种修行。

       本次教育叙事活动，让我们看到了老师们眼中有光、心中有爱，有对教育理想的不懈追求，有对教育信念的初心不改，他们以爱育爱，用实际行动彰显着教育温度，用自己的教育情怀温暖着每一个学生。相信锦园小学全体教育人将继续不断开阔教育视野，打开教育格局，为学生铺就广阔光明的成长之路。
撰稿：锦园小学
审核：马学梅  丁茜
复审：尹苗