专家引领促发展，劳动育人正当时 ——西安未央锦园小学劳动课程体系建设研讨会

       为贯彻落实“双减”工作精神，聚焦劳动课程建设，构建五育并举教育体系，3月18日下午，西安未央区锦园小学举行了劳动课程体系建设研讨活动，西安市教育科学研究院课程改革发展研究部主任、西安市劳动教育研究中心副主任骆向晖莅临锦园小学指导劳动课程相关工作，锦园小学副校长贾建卉、工会主席兼劳动教育中心主任王哲、劳动教育中心副主任侯笠及劳动教研组全体教师参加了会议。

       首先，锦园小学工会主席兼劳动教育中心主任王哲致辞，王主席对骆主任的莅临表示热烈的欢迎。他简要介绍了我校劳动课程的教育理念、师资状况、基地建设现状等情况。

       随后，劳动教育中心副主任侯笠以“西安未央锦园小学劳动课程校本化的思考与实践”为题，围绕“学校‘和’课程体系、劳动教育‘4M’课程体系、评价体系、基地建设”等进行了汇报。同时，她提出了教研组目前在劳动课程体系建设过程中以及课堂教学中存在的思考与困惑，寻求骆主任的帮助。

       骆主任听取了侯主任的介绍后，首先对我校的劳动教育工作给予了肯定，她认为我校办学理念明确、“六维六和”课程设置架构比较好，劳动教育方向清晰。同时也针对劳动新课标的要求以及课程建设体系等方面做了细致地建议与指导：教研组要以课标为基准，进一步规范学校劳动课程，在全面覆盖劳动教育课标任务群的同时，纵向强化进阶性；在学科融合方面，分年级提炼、整合学科融合主题，推进劳动教育的全学科渗透；精细化梳理校外实践中与劳动相关的内容，以形成系统化的“校外实践拓展性”课程。

       最后，在校领导的陪同下，骆主任进行了实地考察，系统了解了我校的劳动实践室的建设情况并提出建设性的建议。

       “劳动是一切幸福的源泉”，推进劳动教育是新时代赋予教育人的新使命。锦园小学继续发挥“西安市劳动教育实验学校”的优势，以此次活动为契机，全面贯彻落实总书记关于劳动教育的重要论述精神，进一步优化课程目标、细化课程内容、注重课程实施，推动学校整体劳动教育实施方案不断优化，全面落实素质教育，发挥劳动教育育人功能，全力打造锦园特色劳动教育课程，助力学生全面发展。
撰稿：李华萍
校对：程胜男
审核：王哲