展优课风采 促教师成长 ——锦园小学2022-2023学年度“六课工程”之“教学评优课”系列报道（二）

       阳春三月，春意盎然。为进一步提高课堂教学质量，促进教师的专业发展，强化课堂主阵地作用，西安未央锦园小学2022-2023学年度“六课工程”之“教学评优课”数学学科活动分别于3月24日、27日如期开展。
       本次活动特邀陕西省教育科学研究院数学教研员田双棉、陕西省灞桥区教师进修学校小学数学教研员李东利老师到场指导。锦园小学行政领导、数学组全体教师、“+校”阿房路二校教师代表以及上课班级家委代表共同参与了此次活动。



       3月24日上午，王莉华老师执教了一年级下册《动手做（二）》一课，通过带领学生摆拼七巧板，初步感知图形间的关系，渗透“转化”和“等量代换”的数学思想，激发学生对数学的学习兴趣；孙月萍老师执教了四年级下册数学好玩中的《优化》一课，通过“沏茶”和“烙饼”两个生活情境，让学生尝试从优化的角度，从解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会运筹思想在实际生活中的应用；耿蓓老师执教了三年级下册《有趣的推理》，通过让学生经历观察、猜想、推理、验证等过程，学会借助表格来进行推理，强化了学生的空间推理能力。



       3月27日上午，杨柳老师带来的是五年级下册《分数除法（一）》一课，借助图形语言，将抽象变直观，帮助学生体会一个分数除以整数的意义并通过数学文化素材，帮助学生了解和领悟中华民族独特的数学智慧，增强文化自信和民族自豪感；寇浩浩老师执教的是六年级复习课《数的认识》一课，寇老师结合新课标理念，将本节课重新整合，深挖算法背后的算理，明确了计数单位在数的认识与运算中的统领地位，让学生体会到数与运算的一致性。


       课后，五位教师分别进行了说课和课后反思。来自“+校”阿房路二校的老师及我校教师参与了评课、议课。



       专家点评环节，陕西省教学能手、灞桥区小学数学教研员李东利老师对24日的三节课例进行了针对性的点评和指导，并给予了高度认可：三节课，均能够体现老师对教材的创新处理，重视操作活动，以生为本，培养学生的数学核心素养。

       陕西省教育科学研究院数学教研员田双棉老师对27日的两节课例做了精彩点评：寇老师善于思考，大胆创新，以数的一致性贯穿整节课，以2022版新课标为指导，落实学生的核心素养，课堂中给予学生充分的思考时间，立足生本课堂；杨老师整节课利用多种数学活动激发学生的学习兴趣，注重课堂交流，提升学生的数学素养。同时田老师就两节课需要改进的地方也和老师们进行了现场交流。
　　
       活动最后，我校党支部书记、校长马学梅对本次活动进行了总结，马校长指出数学课堂教学不仅要体现生活化，渗透学科育人、学科思政，更应思考在以后的课堂中怎么样去践行、去落实，怎么能将新课标落实在每一节的数学课当中，真正体现数学学科的核心素养。

       教无止境，研思同行。通过本次活动，我校数学组全体教师一定会根据专家提出的教学问题和建议积极反思和改进课堂教学，在今后的工作中一定会秉持初心，继续深耕课堂，用心上好每一节课。 
 

 
撰稿：李攀攀
校对：常  青
审核：贾建卉