管理“心”思路 “慧”做班主任 ——锦园小学班主任参加“名师之路”第25届“与成长智慧同行”班主任论坛

       2023年9月23日至24日，西安未央锦园小学选派曹馨悦、米珍妮、刘婷等六位班主任赴西安新城区太华路小学参加“名师之路”第25届“与成长智慧同行”中小学班主任工作创新论坛。


       9月23日，第一场培训由来自浙江省（德育）特级教师，全国优秀教师，浙江省“春蚕奖”获得者，班主任国培专家林志超老师，带来一节生动有趣的《校园生活，安全有序》班会示范课。通过分享真实的校园踩踏事件，以去掉中间环节的方法，让学生深刻明白不文明行为会导致的校园安全事故。引导学生遵守校园规则，行为文明。他还为大家分享了《核心素养背景下的班会课程设计与实践》从目标、维度、核心素养、校本表达等方面给老师们在班会课堂开展方面提供了新的思路、新的方法。

       上午的第二场培训由来自深圳市第二实验学校，深圳市名班主任工作室主持人唐露老师分享。她告诉老师们教育不仅要追求美好生活，而且教育本身就是美好生活。唐老师立足德育工作，提出“让班会成为德育的聚光灯”。通过欣赏微视频感受人间值得，聚焦素养培养，设计劳动教育主题班会。课程新颖有趣，抓人眼球，让在座的老师受益匪浅。

       9月23日下午，由深圳市福田中学班主任李元琳分享《孩子情绪失控，我该怎么办？—谈谈心理困境学生的家校沟通》，以自身教学经历为范本妙趣横生地讲述着她作为班主任感受到的幸福与快乐，用她夸张的肢体动作和激昂的语调引发台下几百名教师的热烈响应，并且向我们分享怎样识别心理异常的学生，以及给出了行之有效的应对措施。

       9月24日，方海东老师通过“从班级→班集体的建设策略”讲座，介绍了班级的魅力在于它是一个“场”，可以影响人，班级建设，要先做班级“整体”，再做学生“个体”。同时，以自己的班级建设为例，让我们感受到一个良好的班集体是需要用心培养的。

       新知小学的朱薇老师从传真情、 解难题、共生长三个方面讲解了教师要通过自然而然的教育来体现沟通的力量。沟通，是为了解决问题，而非宣泄情绪。作为教师，要学会有温度，有智慧地沟通，这样，沟通才会更有力量！

       来自云南的石梦媛老师带来了“提升班主任的成长内驱力，助推学校教育发展”讲座，主要从班主任的专业素养、“六耕”内驱力助跑、“六力”助推高质量腾飞、“小班主任”与素质教育四个方面深入浅出地讲解，通过自身实践案例给所有老师带来了班主任管理的新思考。

       通过此次培训，我校班主任将赓续立德铸魂精神，将名师智慧融入自身的德育修行之路中，规范班主任工作行为、提高班级管理效率、拓宽育人格局，用智慧和情怀，用真情和关爱呈现有温度的教育；落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

撰稿：小学语文组
校对：程胜男
审核：贾建卉