寻名师之路，悟教学真谛 ——锦园小学道德与法治教师参加“名师之路”教学观摩研讨活动

       首夏犹清和，奋进正当时。5月18～19日，西安未央锦园小学道德与法治组教师参加了“名师之路”第26届教学观摩研讨活动。





       本次道德与法治教学观摩研讨活动邀请了叶文达、鲁婧婧、朱希杰等7位教学大咖。他们围绕“德与法的育人价值，课堂上创设情景，跨学科融合，核心素养导向下的教学评一体化新模式”，为参会的教师呈现了鲜活的课例和精彩的讲座。
 
       5月18日上午，杭州市育海外国语学校全国教科研模范教师鲁婧婧为老师们带来了四年级《合理消费》一课。课程紧紧围绕成长中的“我”开展学习活动，将一个个知识内容转化成情境下的问题，形成驱动性教学任务，引导学习。课后卢老师以《设计 真实》为题，开展了一堂发人深省的讲座。 
 
       当天下午浙江省教坛新秀朱希杰老师执教了四年级《有多少浪费可以避免》一课。这堂课主要以调查交流，深入探究等多种不同的形式，让学生在活动中获得综合性的实践智慧，从而养成勤俭节约的好习惯。课后朱老师以《搭建支架，让道德与法治教学从被动走向主动》为题的专业讲座。强调构建“以学为中心”的教学课堂，教师从学生的学习出发，以学生已有知识和观念作为新教学的起点，给学生更多地学习和建构的机会，并在课堂中注重教学评一体化，从而注重学生核心素养的提升。
 
       5月19日上午，由南通市紫琅第一小学学生成长中心主任赵晓亮老师带来六年级示范课《我们爱和平》。她在课堂上，通过观看视频、阅读材料、搜集资料等方式，让学生体会到战争的残酷。课堂还设计外交官发言对话等活动，引导学生认识到维护世界和平与我们每一个人都息息相关。以“交流阅读心得”“维和战士讲述亲身经历”“习语金句”等形式，激发学生热爱和平，保家卫国的爱国情怀。 

       特级教师董一红老师在《小学道德与法治案例教学》的讲座中提出，教师要通过案例教学的优化，要实现的是：让低段的看似简单的生活能够更关联学生的思考，高段的那些看似高大上的结论，能够给学生揭示背后的鲜活生活。多引入正面、紧扣时代主题，反映学生关注的现实问题的教学案例，促进学生认识社会，提升核心素养。
 
 
 
 
       19日下午，马亮老师为大家带来了精彩的五年级下册第三单元《不甘屈辱奋勇抗争》第一课时《虎门销烟》的展示课。马老师进行了马老师以“百年追梦 复兴中华”单元大项目任务入课，以时间轴为主线贯穿课堂，通过“探鸦片之害－赞民族之魂－追民族之光－议香港的前世今生”等教学活动，借助丰富的文字、图片、数据、视频等史料，引导学生探究虎门销烟的背景、过程和意义，充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族气节，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。

       课后，西安市碑林区教师进修学校小学道德与法治学科教研员汝敏老师对课程作了精彩点评。汝老师指出：马老师有深度、有新意、有实效的教学理念和课堂教法，为《百年追梦复兴中华》这一难度较大的单元教学提供了新思路，课堂上落实的课标意识、学生意识、课程资源意识、活动意识、目标意识、评价意识值得在场的每一位老师学习。同时开展主题为《抓牢四要素，落实大中小学思政课一体化》讲座，就如何更好地进行学科思政的融合进行了深入浅出的指导。
 
       初夏微风有信，催放一树繁华。精彩的课堂展示、精心的互动讲评，赋予视野的宽度、思想的厚度、行动的准度。前路漫漫亦灿灿，西安未央锦园小学全体道法教师将继续坚守课堂教学主阵地，在思考中前行，在前行中感悟，躬行践履，行而不辍。
 
撰稿：刘娜
校对：程胜男
审核：贾建卉