为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步落实新课程标准要求，深化课程改革，加快落实未央区“1615”行动方案，促进教师继续探讨大单元教学的实施路径和策略，提升教师大单元教学能力，6月7日上午，“聚焦单元学习 探索常态落实”大单元课例研讨活动（小学英语会场）在西安未央锦园小学举行。
未央区教师进修学校英语教研员王安荣，西安未央锦园小学党支部书记、校长马学梅，副校长贾建卉，课程建设中心副主任侯笠，王安荣“名师+”研修共同体成员、未央区各学校的英语教师及锦园小学全体英语教师参加了此次活动。本次活动由锦园小学英语教研组组长孔钰雯老师主持。
活动伊始，西安未央锦园小学党支部书记、校长马学梅发表了热情洋溢的致辞。马校长对各位老师的到来表示热烈欢迎，同时也强调了此次研讨活动对于推动小学英语教学改革与发展的重要性，为活动拉开了精彩序幕。
本次教研活动内容丰富，包含三节课例展示和一个专家讲座。未央区教师进修学校英语教研员、区教研处副主任王安荣，未央区汉都新苑第二小学高鋆璐，西安经开第一小学杨锦三位老师分别进行了课例展示。 课例1 王安荣老师 Unit4 At the farm A Let's talk
王老师巧妙地运用多种教学方法，让学生们迅速沉浸到农场的情境之中，对所学内容充满了浓厚的兴趣。在讲解过程中，她对知识点的剖析深入浅出，使复杂的语言点变得清晰易懂，确保每一位学生都能轻松理解和掌握。 课例2 高鋆璐老师 Unit4 At the farm B Let's talk
高老师善于引导学生积极思考和互动，通过精心设计的问题和小组活动，充分激发了学生的主动性和创造力，让学生们在交流与合作中不断提升语言运用能力。 课例3 杨锦老师 Unit4 At the farm B Read and write
杨老师则以细腻而深入的教学方式，带领学生在知识的海洋中畅游。各个环节衔接自然流畅，对课堂节奏的把握精准到位。同时，她对学生的反馈及时且富有激励性，极大地增强了学生的自信心和学习热情。
在课堂上，学生们热情高涨，积极参与，充分彰显了大单元教学对激发学生兴趣和主动性的显著成效。
课后，三位老师进行了说课反思，认真阐述了自己本节课的设计思路，与会教师们展开了深入且热烈的研讨交流。大家畅所欲言，用关键词来分享自己的收获，思维的火花在激烈碰撞中不断闪耀。
交流结束后，王安荣老师为大家带来了《素养本位的大单元教学》讲座。她深入剖析了素养本位大单元教学的内涵与意义、方法和实践经验，为与会教师们带来了一场知识盛宴，引发了大家的深入思考和热烈讨论。
讲座结束后，马校长为参加此次活动的授课教师颁发证书。
通过此次研讨活动，大家更加明确了小学英语大单元教学的前进方向和重点要点。与会的老师一致认为，在今后的教学中要进一步强化对单元整体的把控，注重知识的连贯性和系统性，促使大单元教学真正在常态教学中落地开花。
