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AI 赋能课堂,智慧引领教育新征程 ——西安未央锦园小学“六课工程”之“教学评优”活动(十二)
作者:杨晓静 来源:本站原创 发布时间:2025-03-27 18:02 阅读次数: 次
近日,西安未央锦园小学开展了“六课工程”之语文学科低段组“教学评优”活动,活动特邀陕西省碑林区教师进修学校语文教研员张金凤老师担任评课专家。上课班级的家长代表也受邀走进课堂,一同见证孩子们在课堂上的成长瞬间。此外,锦园幼儿园的部分教师也积极参与,来到活动现场观摩学习。此次活动由一年级语文组长高于凡主持。
低段语文教师凭借精心设计的课程,为师生们带来了一场充满创意与深度的教学盛宴。首堂课由一年级语文老师爨玲玲授课古诗《静夜思》。课堂上爨老师巧妙设置问题,激发学生的思考与表达欲望。她运用AI技术,“邀请”唐代诗人李白“走进”课堂,与学生展开跨越时空的对话,让学生身临其境地感受诗歌意境,深切领略中华文化的深厚底蕴。
史艾燑老师授课二年级的《中国美食》。课堂上,一道道熟悉的中国菜肴名称瞬间点燃学生的兴趣,学生积极参与,渴望探索中国美食背后的奥秘。史老师以亲切温和的教学语言,引导学生认识中华美食常见食材,详细讲解“炒”“蒸”“煮”等传统烹饪方式。在热烈的分享与讨论中,学生不仅收获知识,更在潜移默化中传承和弘扬了中华优秀传统文化。
吕红娟老师凭借丰富的教学经验,在《守株待兔》的课堂上,带领学生穿越时空,沉浸式体验寓言故事。吕老师的课堂设计逻辑紧密、环环相扣,有效提升了教学效率。学生们不仅掌握了文言文阅读技巧,还通过联系生活实际深化了对文章的理解。吕老师也借助AI技术,邀请古代思想家韩非子“现身”答疑,让课堂充满趣味。
课后,三位授课教师分别进行深刻反思。
张金凤老师对每堂课进行了细致入微地点评,从“识体而学、言语实践、思维提升、文化传承、文本支持”五个维度给予深入指导与评价。她高度肯定了三位教师在教学中的创新尝试和显著的课堂效果,同时提出宝贵建议,为后续教学工作提供明确方向。
最后,校长马学梅进行总结发言。她对三位老师的精彩授课予以充分肯定,并对语文教师提出三点期望:一是进一步深化AI与学科教学融合,构建智能课堂新范式;二是加强教师数字素养培训,提升技术应用能力;三是聚焦学生核心素养发展,确保科技切实服务于学生成长。她鼓励全体教师以此次活动为契机,在教育数字化转型浪潮中勇立潮头,为培育适应未来社会的创新型人才贡献力量。
本次教学评优课活动为教师们搭建了展示自我、互相学习的平台,既展现了我校语文教师的风采,也为深化课堂教学改革提供了新思路。学校将以此活动为起点,持续推进学科教研工作,努力打造一支业务精湛、勇于创新的教师队伍,为学生的学习和成长保驾护航。
撰稿:杨晓静
校对:李 冰
审核:贾建卉
(责任编辑:小学教学管理中心)
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