教研先行备开学 凝心聚力启新程 ——西安未央锦园小学新学期首次全学科教研活动

       为确保新学期教学工作平稳开局，让“开学第一课”精彩落地、扎实有效，8月31日下午，西安未央锦园小学各教研组同步开展本学期首次教研活动。全体教师以饱满的热情投入研讨，围绕教学细节打磨、常规规范落实、备课成果审核等核心任务，为新学期教育教学工作筑牢前期基础。
       活动中，各教研组将“开学第一课”作为研讨重点，教师们结合学科特点与学生学情，从教学设计、学情衔接、课堂互动三方面展开深度交流。语文组聚焦“情境化导入”，讨论如何用故事、诗词等元素激活学生学习兴趣；数学组围绕“新旧知识衔接”，梳理新学期首课的知识铺垫要点；音体美组则探索“实践型互动”，设计简单易操作的课堂活动，确保首课既能衔接假期状态，又能点燃学生学习热情；科创组研讨科学课首课趣味提升、科创竞赛筹备、课程优化及教学案例分享；道法组明确教学计划进度，交流学生习惯养成方案；劳动组结合国家与校情，重点规划本学期各年级特色劳动活动。同时，各组还提前预判课堂可能出现的问题——如低年级学生注意力不集中、高年级知识衔接断层等，并共同制定应对方案，让“开学第一课”的每一个环节都扎实可控。        在教学常规规范环节，各教研组结合新课标要求与学校教学管理细则，统一明确作业布置与批阅标准。语文组细化“分层作业设计”要求，区分基础巩固与拓展提升类作业；数学组规范“错题批改符号”，确保批阅反馈清晰易懂；英语组明确“口语作业检查方式”，让作业布置更具针对性、批阅更显规范性，切实推动教学常规落地见效。


       此外，各组还集中审核假期备课成果，教师们逐一分享教案设计思路，通过“集体评议、查漏补缺”的方式，凝聚团队智慧优化教案细节。从教学目标的精准表述，到教学流程的逻辑梳理，再到教学资源的合理选用，每一份教案都经过组内教师的共同打磨，为后续教案印制与课堂教学的顺利开展奠定坚实基础。



       此次教研活动，既是新学期教学工作的“预热会”，更是教师们凝心聚力的“动员会”。全体教师以严谨的态度、务实的行动，提前谋划教学细节、夯实教学基础，用充分的准备迎接新学期、新挑战。相信在教研力量的赋能下，西安未央锦园小学新学期的课堂教学定能开好头、起好步，为学生成长注入更多活力。
撰稿：小学教师发展中心
校对：常青
审核：贾建卉