开题明向启新程 专家引领筑新篇 ——第六届陕西省基础教育资源建设研究重点课题《STEAM 理念下的少年科学院课程建设实践研究》开题会在我校顺利举行

       2025年10月17日下午，第六届（2025—2026年）陕西省基础教育资源建设研究重点课题《STEAM理念下的少年科学院课程建设实践研究》开题报告会在我校一楼会议室举行。

       本次开题报告会特别邀请陕西师范大学文学院教授、博士生导师，陕西省高等教育教学名师，国家新时代基础教育“教学名师导航工程”导师，陕西省“基础教育教学名师”贺卫东教授；陕西师范大学教育博士研究生，陕西省教育考试与评价研究会科学教育专业委员会秘书长，“青少年信息技术培养工程项目”西安工作站负责人孟小莙博士；西安锦园学校校长樊锁强亲临指导。课题主持人马学梅及课题组全体成员、锦园小学教学副校长贾建卉、工会主席王哲等领导，共同见证了这一重要时刻。


       开题报告会由学校教师发展中心负责人常青主持。

       会议伊始，贾校长宣读课题立项证书，正式宣告课题研究拉开帷幕。

       随后，课题组核心成员高瑾瑜老师从课题的研究背景、意义、目标、内容、方法、创新点，到计划进度、预期成果及保障条件，全面系统地汇报了课题实施方案，清晰的研究思路和详实的规划，让在场人员对该课题有了深入了解。

       在听取课题汇报后，两位专家给予高度评价，并提出针对性指导意见，为课题研究指明了清晰方向。​
       贺卫东教授首先肯定课题选题“贴合教育发展需求，具有极强实践意义”，同时指出，研究需进一步聚焦核心目标，充实理论基础，细化研究阶段计划，规范资料整理，“确保每一步研究都严谨可追溯，为成果输出奠定扎实基础”。

       孟小莙博士则从技术赋能与成果转化角度给出建议，她提出，要“实时跟踪学生成长过程，用精准数据支撑研究结论”，并强调要推动研究成果及时应用于教学，真正实现 “研教互促，让科研成果服务于日常教学，惠及更多学生”。

       樊校长在会上作保障性发言，他对课题顺利开题表示祝贺，向莅临指导的专家表达感谢，并强调：“这一课题不仅是学校科研工作的盛事，更是我们顺应教育现代化潮流、创新人才培养模式的主动探索。”并对课题组寄予 “真研究、勇创新、出成果”的期望。

       课题主持人马校长代表课题组发言，对贺卫东教授、孟小莙博士的专业指导，对樊校长和学校的大力支持表示感谢。并郑重表态，课题组将认真梳理、吸纳专家的意见建议，严格按照研究计划推进工作，“不负学校的期望与重托，带领全体成员凝心聚力、攻坚克难，确保课题研究高质量完成”。

       此次开题报告会的圆满举行，为《STEAM 理念下的少年科学院课程建设实践研究》课题奠定了坚实基础。课题组将以此次会议为起点，在专家的领航指导和学校的全力保障下，深入教学一线开展实践研究，聚焦课程融合难点，探索育人新模式，力求产出可复制、可推广的研究成果。​

       未来，西安锦园学校的小学科创教育也将以该课题为抓手，积极发挥我校少年科学院的优势，持续深化教育科研创新，为学生成长搭建更广阔的平台，同时为陕西省基础教育资源建设贡献 “锦园智慧” 与 “锦园力量”，携手各方共同书写教育科研的崭新篇章！
撰稿：王  芳
校对：高瑾瑜
审核：王  哲