整本书阅读，锦园小学这样做（四） ——一年级阅读派对来啦！

       翻开书页，让文字与成长撞个满怀——锦园小学一年级的《和大人一起读》整本书阅读活动，正以生动的方式，把阅读的种子种进孩子们心里。        这是一本藏满宝藏的书，里面有儿歌、有童话，字不多、故事超好玩，还能拉着爸爸妈妈一起读，是一年级小豆包专属的“快乐阅读包”。

       12月17日，一五班的申小红老师参加了“名师之路”整本书阅读专题研讨会。申老师跟着专家学到了好多“阅读魔法”——比如低年级整本书阅读的选书策略、阅读活动的分层设计、家校协同阅读的落地路径等妙招。这些新点子，都偷偷藏进一年级的阅读课里啦。


       课堂上超热闹！老师用课件展示阅读思维导图，带学生捋清故事线；学生拿着“导读单”，抢着猜情节、找好玩的词。你读一段我读一段，书本里的小人儿好像活过来啦！


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       每晚的亲子阅读时间，是家里最甜的时刻。爸爸指着插画讲趣味小细节，妈妈和学生你一句我一句地读儿歌，有时候还会模仿故事里的角色演个小片段——原来读书不只是“看字”，还能变成全家一起玩的游戏。




       学生们的阅读作业，简直是“创意大爆炸”。
       阅读记录卡：新认的字、学到的词都工工整整记下来，还配上超可爱的插画——有戴着“书围巾”的小猫，有下雨的花园，还有故事里的小动物们。内容简直太丰富啦，连家长评价和星星奖章都整整齐齐，每一张都像“阅读成长纪念册”。





       创意阅读卡：有人把《和大人一起读》做成“成长小楼梯”；有人贴上和爸妈读书的照片，再画满小花、太阳，像把“温馨阅读时光”装在了卡片里，创意让阅读更鲜活。






       教室秒变“故事剧场”！孩子们站上讲台，把《和大人一起读》里的故事讲得绘声绘色。有的模仿角色语气，有的加上手势动作。台下的小听众们听得眼睛发亮，个个跃跃欲试想一展自己的讲故事本领。





       整本书阅读结束后，班级评选出“阅读之星”“故事大王”，孩子们也拿到了专属证书。通过持续的亲子共读，家庭获得“书香家庭”称号。这份认可，是对“坚持阅读”最温暖的鼓励。




       阅读，是给童年最好的礼物。从课堂共读到亲子陪伴，从记录卡到故事大会，锦园小学一年级的《和大人一起读》活动，不只是“读完一本书”，更是让孩子明白只要翻开书页，每一步都有风景。锦园小学的孩子们，正带着这份对阅读的热爱，走向更开阔的未来。
 
撰稿：申小红
校对：李    冰
审核：贾建卉