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科创润童心,实践启未来 ——西安未央锦园小学第十四届科技节系列活动纪实

作者:刘迪生 来源:本站原创 发布时间:2026-05-15 15:02 阅读次数:

       为进一步丰富科技节内涵,让科普教育落地生根,西安未央锦园小学第十四届科技节期间精心策划并开展了一系列形式多样、内容扎实的科普活动,让学生在沉浸式体验中感受科学魅力,在互动参与中提升科学素养。
       “追光向科学”红领巾广播站栏目,成为校园科普的重要阵地。每天中午课前,教师与学生协同发力,以轻松易懂的对话形式,带领全体同学走进伟大科学家的世界,感悟科学家精益求精、勇于探索的精神,同时普及科学家的重大科研成果,将深奥的科学知识转化为生动有趣的科普小常识。栏目同步设置有奖问答环节,极大调动了学生的参与积极性,大家认真聆听、主动思考、踊跃抢答,氛围热烈。该栏目设有三期内容,每一期内容都精心打磨、扎实有效,学生参与度居高不下,让科普知识在潜移默化中走进学生心中。



      《午间微时光》则充分利用学生特色午课时间,为学生搭建了碎片化学习科学知识的平台。活动中,师生共同观看有趣的科学视频、精彩的实验演示视频,将枯燥的科学原理转化为直观可见的画面,让学生在短暂的午间时光里,也能随时 随地汲取科学养分。无论是教室的屏幕前,还是校园的休憩角落,都能看到学生专注观看、积极讨论的身影,真正实现了科学知识浸润校园每一处,让每一段碎片化时间都成为科普教育的有效载体。


       我校一直践行的“课前三分钟”环节,在科技节期间升级为《科普微课堂》,成为激发学生学习兴趣、丰富课堂形式的重要举措。活动中,学生主动走上讲台,化身“小小科普员”,结合自身积累,向同学们科普科学家事迹、讲解科学小知识、演示简单的科学小实验。这一形式不仅为学生提供了展示自我的平台,更有效带动了课堂氛围,让原本枯燥的课堂导入变得生动有趣,极大提升了学生的课堂参与度和科学学习兴趣,让科学探索融入每一堂课的开端。



       “科创润童心,实践启未来”,西安未央锦园小学始终将科技教育融入校园“和”文化理念,让科普气息浸润校园的每一寸空间、每一段时光,在潜移默化中推动学校科技教育稳步前行,也让学生心中的科学探索种子悄然萌发、肆意生长,逐步培育出浓厚的校园科技氛围,让科学探索成为师生日常的自觉追求。此次第十四届科技节系列科普活动的开展,从来不是一场简单的阶段性活动,更是学校推进科普工作常态化、制度化的重要环节。活动不仅丰富了师生的校园文化生活,更有效提升了全体教师的科学教学能力和学生的科学知识储备,进一步厚植了校园科技教育氛围。丰富的科创活动让同学们收获满满。下一步,学校将持续搭建科创实践平台,让每一位学子都能在探索中成长、在创新中进步,期待后续活动中,锦园学子绽放更多科创光芒!

撰稿:刘迪生
校对:高瑾瑜
审核:王  哲
(责任编辑:小学教学管理中心)
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