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聚力教研明方向 精研期末提质效 ——西安未央锦园小学各学科有序开展六月大教研活动
作者:小学各教研组 来源:本站原创 发布时间:2026-06-29 15:39 阅读次数: 次
期末收官聚力,教研深耕提质。为持续夯实教学常规管理,优化期末课堂教学与复习模式,完善学科素养多元评价体系,扎实做好学期末各项教学收尾工作,我校各教研组分时段、分场地开展专题大教研活动。全体教师立足学科教学实际,聚焦课堂提质、期末复盘、测评优化、工作部署等重点内容深入研讨、互学共进,以精准高效的教研活动破解教学难题、凝聚育人共识,全力护航本学期教学工作圆满收官。
读懂成长密码,唤醒学生内在成长动力
6月11日上午,我校语文教研组开展六月主题大教研活动。活动以“如何读懂孩子,培养孩子内驱力”为核心主题,旨在深化立德树人根本任务,破解学生学习主动性不足、内驱力薄弱等教学难题,进一步更新教师育人理念、优化班级与课堂育人方法。
活动中,全体语文教师集中学习明德云平台杨卫平老师《如何激发孩子的内驱力》专题讲座。讲座立足儿童成长规律,聚焦学生被动学习、督促式学习等常见教育困惑,深入浅出剖析学生内驱力生成逻辑,提出培育学生自主权、胜任感、联结感的育人路径,引导教师摒弃负面标签、过度管控等不良教育方式,并分享多项可落地、可实操的育人工具,为日常育人工作提供了清晰指引。
讲座学习结束后,教研组组织教师结合教学实际自检反思,同时开展保密宣传教育,组织教师学习保密相关知识,筑牢教师安全保密思想防线。随后,全体教师围绕语文课堂育人、学困生动力激发、家校协同共育等重点问题深入交流研讨,在思维碰撞中梳理育人新思路、新方法。本次教研直击育人痛点、贴合教学实际,有效更新了教师的育人理念,提升了精细化育人能力,为后续语文教学提质增效、助力学生长效成长筑牢基础。
深耕优质课堂,统筹期末与校本教研工作
6月17日,我校数学教研组开展教学学习分享暨期末工作部署专项教研活动。为进一步更新教师教学理念,优化课堂教学方法,夯实教研成果,全面提升数学课堂教学质量,全体数学教师参与本次教研。
活动伊始,张静、张卫利、高瑞天卉三位外出参训教师分享外出学习心得与优质课例。老师们结合徐长卿、金滢、刘善娜等名师示范课,细致拆解探究式课堂、生本教学、AI技术融合、分层习题设计等先进教学模式,解读趣味化、生活化、游戏化数学课堂的打造思路,为日常数学课堂教学提供了优质参考。同时,教研组带领全体教师学习教研员专题讲座内容,明确智能技术仅作为教学辅助工具,教师需合理运用、赋能课堂提质。
学习分享结束后,全体教师集中观看保密教育视频,强化保密责任意识。随后,学校各部门负责人依次部署期末教学推进、数学校本教材编写收尾等重点工作,明确各项工作推进要求。本次教研内容充实、靶向明确,帮助教师吸纳前沿教学理念与实操方法。后续,数学组全体教师将学思践悟、学以致用,把所学理念融入日常课堂教学,持续深耕教研、打磨课堂,推动学校数学教学质量稳步提升。
立足复习课堂,研讨分层提质实施路径
为扎实推进期末英语复习教学工作,优化复习课堂模式,帮助学生梳理知识体系、查漏补缺、巩固所学内容,我校英语教研组开展以“立足基础 高效复习”为主题的六月大教研活动。
活动伊始,高段英语组组长邵将老师介绍了本次教研流程、研讨重点及活动意义,明确以期末复习规划、课堂优化、难题破解为核心的研讨方向。交流环节中,各年级英语教师结合本年级学情,逐一分享期末整体复习规划、课堂实操方法,梳理复习阶段典型教学难题,并结合一线教学经验分享针对性解决策略,内容贴合课堂、实用性强。集体研讨环节,全体教师围绕复习课提质优化、分层教学落地、优质教学资源共建共享三大核心议题各抒己见、深入交流,聚焦分层辅导、习题设计、学情帮扶等重点问题碰撞思路、凝聚共识,形成科学务实的期末复习实施方案。
最后,课程建设中心负责人对本次教研活动进行总结点评,充分肯定本次教研的实效性与针对性,并结合期末教学工作提出具体指导意见,勉励全体教师深耕复习课堂、精准因材施教。本次教研有效梳理了期末复习工作思路,优化了复习教学策略。后续,英语组教师将扎实落地研讨成果,立足学情夯实学生基础,精准施策提质增效,全力提升学生英语综合素养。
聚焦科学思维,统筹期末资料与科创赛事
6月17日,我校科创教研组在学校阅览室开展六月专项大教研活动,科创组教师全员参会。本次教研以“聚焦科学思维 赋能高效听评课”为主题,旨在夯实科创教学根基,统筹学期收尾工作与下半年科创赛事安排,全面提升科学教师课堂教研能力与赛事指导水平。活动由高瑾瑜老师主持并介绍整体流程,全体教师围绕科创教学重点工作逐项梳理细化,明确期末教学资料整理归档的标准与时限,同时提前统筹下半年各类科创赛事筹备工作,细化赛事时间节点、作品打磨、学生培育等各项任务,引导教师提前构思、精心打磨参赛作品,做好赛事前置准备。
本次教研目标明确、条理清晰,既高效完成了本学期科创教学收尾工作的统筹规划,也为下半年科创赛事开展筑牢基础。后续,科创教研组将严格落实本次教研部署,深耕科学课堂教学,坚持以研促教、以赛提质,持续激发学生科学探究热情,稳步推进学校科创教育高质量发展。
聚焦核心素养,探索多元期末测评模式
6月16日,我校道法学科六月大教研活动在党员活动室顺利开展,全体道法教师参会学习。本次教研首先组织全体教师观看保密科普宣传片,引导教师强化保密责任意识,严守保密工作底线。随后,各年级道法教师围绕学科核心素养落地,聚焦期末考核评价方式展开深入研讨,积极探索贴合学生学情、贴合思政育人目标的多元化期末测评模式,打破单一评价形式,构建综合性、过程性评价体系。同时,教研组全面复盘本学期道法课堂教学成效,梳理教学亮点与不足,细致部署期末教学资料归档、学生综合测评组织等各项收尾工作。本次教研进一步明晰了道法学科期末教学与测评优化思路,夯实了思政育人课堂阵地,有效提升了道法学科教育教学实效。
抓实安全教学,统筹测评与赛事收尾工作
6月10日下午,我校体育教研组在学校阅览室开展六月份专题大教研活动,本次会议由教研副组长魏春富主持,全体体育教师参会。本次教研聚焦期末重点工作统筹部署,有序推进各项体育教学工作落地落实。
会上,魏春富副组长详细部署了三项核心工作:一是细化各年级体育期末考试整体流程,统一各年级考核项目、评分标准及数据上报时间,要求教师利用剩余课时针对性开展专项巩固训练,保障期末测评规范有序开展;二是全面复盘本学期班级体育联赛开展情况,梳理赛事组织经验,查摆活动开展过程中的不足,研讨优化后续校园体育赛事的组织方案;三是着重强调期末课堂安全管理工作,要求教师课前严格排查场地、器材安全隐患,科学把控课堂运动强度,常态化开展运动安全教育,全力规避体育课、课间活动意外伤害风险。
复盘美育实践,统一期末综合素质评价
近日,我校音乐教研组开展“美育落地·音乐实践教学期末复盘”六月集体教研活动,全体音乐教师参与。活动伊始,教研组组织教师集中观看保密科普影片,进一步强化全员保密工作意识,筑牢安全保密防线。随后,全体教师围绕日常音乐课堂教学、期末综合素质评价工作展开集中研讨,统一各年级音乐学科期末综合素质评价细则,全面复盘本学期课堂教学情况,梳理课堂教学中的短板与不足,共同商议科学可行的改进举措。会议同步统筹部署期末测评组织实施、教学资料整理归档等重点工作,并结合校园美育发展规划,对下学期艺术教学、美育活动开展作出初步安排。本次教研统筹兼顾教师业务学习与期末重点工作,明晰了音乐学科教学改进方向与育人重点,为校园美育工作常态化、规范化、高质量推进夯实基础。
深耕美育浸润,推进无边界校园美术馆建设
近日,我校美术教研组开展六月份大教研活动。本次教研旨在深化美育协同发展,持续优化校园美育环境,全面提升美术教师专业素养与教学实践能力,推动学校“无边界美术馆”美育项目深度落地、浸润校园。活动中,全体美术教师以饱满的学习热情参与研讨交流,沉浸式学习美育教学新理念、新方法,结合日常课堂教学、校园美育建设实际互动探讨、分享心得。全体教师紧扣“以美育浸润校园”核心目标,聚焦课堂教学提质、校园环境美化、无边界美术馆落地实施等重点工作深入研讨,立足教学实际破解美育工作难点、痛点,不断拓宽美育教学思路、提升专业实践能力。 本次教研有效凝聚了美育工作合力,为后续常态化开展校园美育活动、深耕美育育人、赋能学生审美素养提升蓄力赋能。
本次教研清晰地梳理了期末阶段体育学科各项重点工作,明确了后续教学、测评、安全管理的工作方向。后续,体育组全体教师将严格落实会议部署,抓实抓细期末测评、赛事收尾、课堂安全等各项工作,为本学期体育教育教学工作圆满收官保驾护航。
研无止境,笃行致远。本次六月全学科系列大教研活动,将保密安全教育、学科业务研讨、期末工作部署深度融合,各教研组立足自身学科特色,精准聚焦教学痛点、育人重点、期末难点,扎实开展研讨交流,明晰了各项工作推进细则与优化方向。下一步,我校全体教师将以本次教研活动为契机,深学细悟、学以致用,切实将教研成果转化为课堂教学的实际行动,精益求精抓实期末教学、素养测评、资料归档等各项工作,持续深耕教研、赋能提质,以常态化优质教研助力学生全面发展、学校教育教学工作稳步提升。
撰稿:小学各教研组
校对:常青
审核:贾建卉
(责任编辑:小学教学管理中心)
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