师大锦园幼儿园开展《关于规范“幼小衔接”工作指导意见》学习专题活动

        为充分落实“幼小衔接”工作，引领全体教师掌握科学的教育方法，进一步明确“小学化”倾向的危害，做到家园合力，扎实落实幼儿园去“小学化”倾向工作。2019年5月9日，侯园长组织全体教职员工进行了陕教规范【2019】6号《关于规范“幼小衔接”工作指导意见》文件的解读专题学习活动。         培训中，侯园长带领全体教师，分别从幼儿教师要树立科学教育理念、坚持学前科学保教、坚持以游戏为幼儿园基本活动等方面进行了深入学习。侯园长强调教师要尊重、遵循幼儿身心发展规律，科学开展保教活动，以游戏为基本活动，要建立对儿童发展水平的合理期望，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡。随后，教研副主任吕兵辉带领全体教师学习了《幼儿园“去小学化”教育活动指南》，并在教师中开展了“去小学化”倾向的大教研，共同研究适合我园实际的“幼小衔接”特色活动。        本次《关于“幼小衔接”工作指导意见》的专题学习活动，我园教师更加明确了教育方向。全体教师坚持以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以游戏化为幼儿园开展一日活动的主要形式，培养精神丰富、道德纯净、身心暨美且善良的人为目标。