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 ——中学部教师参加全省2018年秋季班主任名师名品赏析与综合技能提升研讨会

        为进一步加强学校班主任队伍建设，提高我校班主任队伍的管理能力和水平，德育处根据班主任工作的实际需求，9月15--16日，组织中学部李强，李浩静两位老师参加了研讨会。
        首先，王怀玉老师和大家分享了自己多年来的班主任工作心得、体会，培训一开始我们就感受到这是位幽默风趣、亲和力很强的老师。一个个鲜活的事例既体现了王老师丰富的管理经验，也指引了教师在教育教学过程中，要做怎样的班主任，如何建设班级文化，管理班级、打造特色活动、建设班集体、师德修养等等。
        其次，在钟杰老师与学生的故事中，我们了解了她敬业爱生的专业素养，她热爱学生，和学生互相分享彼此的兴趣。和学生打成一片，每个节假日给学生准备小礼物。通过这些小细节，还有一些她平凡的教育教学案例，让我们深切感受到如何在细节中做好班主任工作，怎样用自己的真诚和爱去打动学生，诠释了一个教师用心做教育的博爱情怀。
        第三，秦望老师分享了创意微班会——德育细节中的教育艺术。班会对于每位班主任来说并不陌生，在入学之初的衔接教育时就组织学生设计了班会、班训，班徽、班歌、班级合约等，但似乎忽视了这些班级标志在班级建设中的长期价值。班会不仅限于班训、班徽、班歌等，除此之外还包括班级标志性事件以及标志性课程。秦老师设置了开班仪式、十一金读、十一金讲、十一金嘴、十一金句等标志性事件及课程，让学生在这些具有班级标志的活动中茁壮成长。
       最后，华林飞老师就如何做一个智慧型的班主任，给老师们以下思考：1.今天，你出现了本领恐慌吗？2.什么是智慧？3.做智慧型班主任需要“四个改变”（1）改变传统教学（2）改变自身性情（3）改变互动方式（4）改变教育观念。
       此次班主任培训时间不长，但是所有参训老师获益匪浅，智慧在交流和展示中不断迸发，让每一个人对班主任这项工作有了更加深刻的认识和思考。相信在接下来的教学与管理中，我们的班主任工作一定会更加规范，更有创新，更能深入学生心田。

 

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