陕师大锦园中学“六课工程”评优课活动系列报道四

作者：网络宣传中心　苏　来源：未知　发布时间：2019-03-19 11:09　阅读次数：次

　　春和日丽，花香鸟语。在这生机盎然的季节里，我们又迎来了新的一周。

　　3月18日，陕西师范大学锦园中学“六课工程”的评优课进行到了第四天。今天上课的是数学组的刘杭州老师和马磊老师。

　　刘杭州老师上的是《统计》复习课。本节课从章首统计的概念引入，结合统计的核心词“合理的收集数据、整理数据、处理数据”以及应用知识解决问题这三个方面出发设计了本节课的教学。

　　马磊老师执教的数学课《探索直线平行的条件》，首先通过“三线八角图”导入新课，流畅自然。接着抛出问题，点燃孩子们的好奇心，并随之展开了激烈的探究活动，课堂中，学生们积极思考，畅所欲言，参与度很高，充分展现了师生间的默契与以学生为主体的课堂新理念。

　　课后，两位老师对自己的课进行了充分的反思，评委组康艳丽老师、李育锋老师就两节课给出了细致的点评。评价指出：刘杭州老师的复习课突出了单元知识体系的构建，利用典型例题的精讲精练，在有限的时间内，引导学生完成了对全章的复习。马磊老师的概念课，整节课从概念的引出到定理的证明，到学生的运用，层层递进，一气呵成。学生参与度广泛，课堂轻松活跃，让评委老师们眼前一亮的是学生能通过类比的学习方法进行本节课的探索，有合理的大胆猜测，也有严谨的证明。

　　副校长张庆华也指出，这两节课能关注学生的学情，也重视了课堂的有效性，望老师们今后继续加强这两方面的研究，为促进高效课堂的发展做一些更有益的实践。

(责任编辑：admin)

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陕师大锦园中学“六课工程”评优课活动系列报道四

作者：网络宣传中心 苏 来源：未知 发布时间：2019-03-19 11:09 阅读次数： 次

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