西安锦园中学召开高三年级教学质量提升工作会

　　行之力则知愈进，知之深则行愈达。为深入挖掘高三复习应考的着力点，提高复习策略的精准度，进一步激发全体师生的主动性，切实提升学校教育教学质量，2023年11月9日，西安锦园中学围绕高三年级第二次质量检测召开了教学质量提升工作会，副校长康艳丽、李斌侠，教务主任王世华及全体高三教师参与了本次会议。

　　会前，科任老师利用课间、午饭或晚饭后时间，就任课班级学生进行了分层座谈，指导学生分析考试中存在的问题，明确下一步改进的措施及下次考试奋斗目标。

　　会上南寒梅、解西利、樊雪婷、刘杭州等老师做了主要发言，老师们指出了学生在本次考试及近期学习中反馈的问题，制订了下一步整改的措施，比如“根据学生的知识结构、潜力层次来设计课堂教学”，“加强变形试题进行纠错巩固训练”，“严格学生解题步骤，杜绝‘会而不对，对而不全’”现象发生，对学优生、临界生、学困生制定不同帮扶方案激发学生学习兴趣和热情等。

　　高三年级组长张敬挪老师首先表扬了开学以来全体师生在高考复习备考中做的比较好的方面，指出了目前还需要改进的地方；同时就本次模考情况进行了认真分析，并提出了下一步复习备考建议：继续加强学生思想引导，激发学生全力以赴备考热情；严抓课堂主阵地，让学生积极参与课堂很关键；落实好周考练，以考促学，及时查漏补缺；关注孩子心理健康，引导学生理性看待成绩。

　　王世华主任提出老师们要注意对学生进行学科学习方法的引导，注重课堂精炼，确保堂堂清；要引导学生学会静心复习，考试试题“难不怕，易不躁”；要对高考充满信心，随着高考复习的深入，学生对知识掌握越来越扎实，成绩将会不断提高。

　　李斌侠副校长就未央区2024年中高考真题考试进行了安排，要求毕业班老师要正确对待，高度重视，积极准备；同时强调各学科老师要按时参加“西安市2023年全国高考乙卷试题评价研究暨说题系列教研活动”，深刻把握和认识高考命题思路及规律，确保高考复习的有效性。

　　康艳丽副校长肯定了年级组老师的前期工作，并指出老师们要加强教研、多研究近几年高考试题，精心备课，确保课堂教学的有效性；要用好“导师制”，不仅在学习上给予学生指导，更要做好考后心理辅导；要把培养优秀生、严抓边缘生、转化后进生相结合，坚决不让一个学生掉队；班主任和科任老师要形成合力，齐抓共管，落实各项常规工作。

　　此次教学质量分析会的召开，总结了前阶段的教育教学，有反思、有目标、有方向，让高三备考更能找准着力点，增强了高三老师的信心和干劲。接下来，高三全体教师将不辞辛劳、不惧困难、凝心聚力，以饱满的热情、必胜的信念，全力迎战高考，争取更大的进步。

来源：锦园中学高三年级组

审核：康艳丽