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“寓教于生活”，边玩边学习 ——我校数学组落实“双减”政策系列报道（四）

发布时间: 2021-12-03 16:17 来源: 本站原创查看: 次

作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充，在陕西师范大学锦园小学落实“双减”政策的方案下，如何有效避免作业数量过多、形式单一、机械重复，做到“寓教于生活”，让学生边玩边学，从生活和实践中感受数学之美，体会数学学习的乐趣，我校四年级组数学老师有妙招，让我们一起来看看吧。

绘本分享 锻炼数学思维

老师们组织学生开展了读数学绘本的活动，读绘本不仅是为了让学生讲故事、学知识，全面帮助孩子构建精神世界，培养多元智能，还能让孩子在绘本分享的过程中充当小老师的角色，锻炼了学生的数学思维，激发学生的学习兴趣，提高了学生的学习能力和自信心。

作业精简 培养书写习惯

常规作业少而精，符合学生年龄特点和学习规律的多样化、多元化、层次化。老师认真研磨教材，精心选题，每一天的作业都代表了课堂知识的精华。同时也更加注重学生书写习惯的培养，“良好的习惯是成功的一半”，它是一个人素质的体现，良好的书写习惯和生活习惯造就了一个人一生的气质和格调，培养孩子良好的书写习惯，我们一直在坚持。