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课堂展风采评优促成长——西安锦园中学开展“六课工程”之评优课活动

发布时间: 2023-06-02 09:34 来源: 未知查看: 次

为进一步优化课堂教学，促进教师业务水平与教学能力的提高，西安锦园中学于5月9日至6月1日开展了“六课工程”之评优课活动。共有11位教师参加了本次评优课活动，同时邀请了相关学科的教研员进行专家评课。
5月9日下午，张莉老师讲授初中地理《中国的地势》。张老师从4个篇章串联整节课内容：画胸中丘壑，看江山多娇，探地势之妙，赏秦地之美；设置了多个教学活动，体现了学生的主体地位。

灞桥区教师进修学校中学地理教研员陈霁华老师进行了评课，陈老师对本节课的课堂组织、课程开发利用等方面进行了肯定，同时也对小组合作探究、板书设计等授课细节方面给出了建设性的意见。

5月10日上午，赵玲老师执教高中语文《苦人之死—析读<祝福>》一课。赵老师以社会环境为抓手，探讨小说作品中人物与社会环境，社会环境与小说主题之间的共生关系，并与《孔乙己》一文进行联读，引导学生思考反封建主题的意义，开拓学生思维。

莲湖区教师进修学校语文教研员张斌礼老师评价，这堂课重点突出，逻辑清晰、层层纵深，课堂切口设置巧妙，同时也对学案的合理使用以及文本挖掘的深度和准确性给予了中肯建议。

王婷老师执教初中语文《杜甫诗歌联读》，教学中采用了“诵读感知——精思品读——对比感悟”的思路串起整堂课，以读促教，课堂节奏紧凑，思路清晰，层次分明。

张斌礼老师认为这是一节很有实效的诗歌教学课，教学目标明确，课堂教学策略灵活多样，朗读、研读、比读的教学策略让学生在读中感悟诗境、诗情，充分激发了学生的学习诗歌的兴趣和积极性。

5月11日上午，马磊老师执教八年级数学《分式方程的解法》一课，课堂上马老师循循善诱，引导学生对问题进行探究，发现问题，解决问题；通过采用类比的方法，讨论的形式，培养了学生的推理能力和运算能力。

碑林区教师进修学校初中数学教研员韩颖老师对本节课进行评课，韩老师结合课例，从学科素养的落实，情境导入、问题生成，师生互动，小组探究，板书设计等多个方面进行了全面的点评。

南寒梅老师讲授高中数学《离散型随机变量及其分布列》，本节课从四个实例出发，引导学生抽象总结出离散型随机变量的概念，通过离散型随机变量分布列的两个性质的总结与练习，培养学生分析问题和解决问题的能力。

碑林区教师进修学校高中数学教研员刘晓挺老师点评指出，教师能较好地以问题为主线、学生为主体、教师为主导、思维为核心，设计有效的问题串，用问题串驱动学生的思维活动，提高了课堂的的思维量；同时建议教师加强评价的研究。

5月12日上午，董少兰老师执教高中政治《法治国家》一课，整节课从学生分享《民法典》开始，通过图解我国法律体系，感悟良法；探究法律实施过程，体会善治；描绘法治国家蓝图，评述意义三个环节层层推进，共同探究如何建设法治国家。

西安市教科院思政教研员邓正立老师从梳理法律体系的形成过程角度，对本节课在创新设置情境方面给予指导，并且对思政课教学中教师如何收集选取材料、突出学科任务等方面对我校全体思政教师进行了有针对性的指导，使老师们受益良多。

5月12日下午，毛文静老师讲授初中生物《鸟的生殖和发育》，课堂以“鸟类的求偶方式”视频引入新课；以“看图猜阶段”的方式讲述鸟类的生殖和发育过程；再以鸡卵为例，以实验的方式逐步引导学生了解鸟卵的基本结构和功能；最后用思维导图对本节内容进行总结。

新城区教师进修学校生物教研员高峰英老师对课堂进行了点评，肯定了授课教师对课本知识的调整合理，符合学生认知规律；同时就学习目标的书写、课堂实验的完善、课堂评价的设置提出了改进提升的建议。

5月15日上午，高中英语组杨琳彦老师上了主题为《writing :how to write an application letter》的公开课，整节课以小组合作的任务型学习活动为主，完成了读例文明确结构、仿习作形成模板、现场练巩固知识三个版块七个层次的学习任务，层层推进，既提升了学生的语言学习能力，更完成了文化素养的培养。

西安市教科院英语教研员樊红斌老师充分肯定了本堂课的教学效果，并对学生在课堂中展现出的自信和全身心投入课堂的表现予以赞扬。樊老师指出课堂教学源自教材又要突破教材，要紧密结合学生的真实生活，呈现给学生有效的学习方法。

5月16日下午，初中英语蒲芸老师讲授八年级下册《Unit 7》中的大阅读部分，蒲老师以游览成都大熊猫繁育研究基地为情景线索，带领学生学习了大熊猫的日常生活、熊猫濒危的原因以及如何保护大熊猫。

长安区教师进修学校英语教研员韩飞老师从文本信息的处理、文章深层涵义的挖掘、学生思维的启发和阅读对于写作的指导等四方面给于了全面、专业的建议。韩老师还就学生英语日常习惯的培养、毕业年级冲刺复习给出了详细的建议。

6月1日上午，中学音乐老师许馨戈授课主题为《新音乐初放》，通过大家熟知的歌曲李叔同的《送别》引入，然后带领学生鉴赏了冼星海的《黄河大合唱》组曲中的《保卫黄河》，通过对整曲的曲式分析，不仅让学生了解了当时中国创作音乐的基础和音乐家的爱国情怀，同时加强了学生的爱国教育。

高中物理曹青老师讲授《万有引力理论的成就》。从学生课前三分钟分享《海王星》，到小组讨论、构建物理模型，最后计算出地球和太阳的质量及密度，并与现在的测量结果进行比对，曹老师带领学生逐步体会万有引力的伟大成就，极大地激发了学生的探索欲望。

西安锦园中学一直以来都十分重视教师队伍建设，聘请行业专家进课堂着力加强教师能力培养，此次活动的开展，不仅为教师们搭建了一个实践教学理念、互相交流学习的平台，同时也调动了教师们不断学习、深入研讨的积极性，助力西安锦园中学的教育教学水平迈向新的台阶。

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