——锦园小学迎接新西兰姊妹学校开展访学活动

       2025年5月7-8日，新西兰马瑞泰滨海学校34名师生与家长代表来我校进行访学活动。此次活动通过校园参观、素养展示、课堂观摩、寄宿家庭体验等形式，促进了两校的深度交流。从敦煌舞到毛利战舞，从糖葫芦制作到汉服课堂，短短48小时的互动，让两国孩子用童心书写了一段难忘的跨国友谊。

跨海之约：欢迎仪式彰显文化交融

       2025年5月7日上午，锦园小学报告厅正式拉开了活动的帷幕。本次欢迎仪式由六年级一班革格儿、六年级四班尚亿进行双语主持。仪式上两校共同观看了我校20周年校庆宣传片，校舞蹈队以一曲《盛世敦煌》惊艳开场，舞动中展现千年丝路神韵。川剧变脸表演也迎来了新西兰师生的阵阵惊叹，将会场气氛推向高潮。

       仪式中，锦园小学党支部书记、校长马学梅在致辞中表示：“教育无国界，交流合作能够让教育绽放更璀璨的光芒。”马瑞泰滨海学校校长Lou Reddy也发表了诚挚讲话，对我校师生的热情好客表示感谢，并用中文“谢谢”致谢全体师生，现场掌声雷动。 

       随后，新西兰学生带来表演《Mihi torero》，同时倾情演绎毛利歌曲《Te Iwi》与毛利战舞《Haka》，铿锵的节奏与豪迈的呐喊点燃全场。新西兰学生代表进行了动情发言。此外，我校学生还带来了钢琴独奏、合唱等节目，呈现了文化的多元魅力。

       欢迎仪式尾声，西安锦园学校校长樊锁强与新西兰马瑞泰滨海学校校长Lou Reddy续签合作协议，两校互赠象征文化联结的礼物：一幅融合长安元素的熊猫画作与一尊毛利特色木雕。这份“双向奔赴”的礼物，成为两校友谊的最佳见证。  

参观校园：校园文化的“和合呈现”

       欢迎仪式结束后，新西兰姊妹学校师生与我校师生一起进行活力满满的阳光大课间操活动。

       随后，新西兰姊妹学校教师与家长们通过参观阅览室、心灵驿站、少年科学院以及泥塑、版画教室，深入了解了我校科技创新方面的课程教育与“和合共生”的校园文化。

课程体验：双师课堂中的“国际合作”

       为期两天的课程观摩体验活动，是两校学生互动的“主舞台”。我校为新西兰姊妹学校学生特别设计“足球、科学、劳动、音乐、英语、版画、泥塑”等双师课堂，引导孩子们体验中国传统文化的深邃与广博，感受知识无国界的强大魅力。

       绿茵场上，新西兰学生与中国小伙伴组队踢起足球，尽管语言不通，但传球、击掌的默契让语言不再是束缚；科学课上，新西兰孩子们协同完成了“太阳系”模型，新西兰家长惊叹于中国课堂的创新设计；劳动课上，香甜诱人的糖葫芦在师生协作中“诞生”，新西兰学生捧着自己的劳动成果爱不释手。英语课上，新西兰孩子们深入了解了汉服文化，切身体验了汉服魅力；音乐课堂中，两国孩子们共同开启了一场别开生面的“音乐狂欢课”。版画与泥塑课堂上，新西兰孩子们通过传统工艺，亲身体验了中国美学文化。

家的温度：饺子宴与大明宫畔的温暖

       寄宿家庭体验将文化交流推向高潮。新西兰学生跟随中国伙伴学包饺子，中国奶奶现场示范“捏褶子”的秘诀；孩子们还带领新西兰小伙伴打羽毛球、同穿汉服等；我校学生家长还特意准备了英文欢迎海报，带领孩子们开启温馨的亲子时光。语言的障碍早已被笑容打破，童年的友谊在欢声笑语中悄然生根发芽。

       两天的相聚短暂却深刻，分别时孩子们拥抱约定“再见”。正如参与活动的家长所言：“当中国孩子唱起毛利歌，新西兰学生用中文说起‘你好’‘谢谢’，我们真正读懂了‘人类命运共同体’。”

       这场跨越南半球的教育对话，在深化国际教育合作的同时，也为孩子们提供了开阔视野的平台。未来，我校将继续加强国际教育合作，秉承开放包容的态度，为培养更多具有国际视野与多元文化素养的青少年持续助力。
撰稿：张瑶瑶
审核：李冰
校对：孟黎