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赴延参训汲养分深耕教学育新苗 ——我校教师参加教育部《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》暨三科统编教材西部巡讲培训

发布时间: 2025-11-14 17:28 来源: 本站原创查看: 次

为深入落实立德树人根本任务，精准把握统编语文教材教学精髓，10月30日至31日，我校选派语文教师张平赴延安，参加教育部组织的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》暨三科统编教材西部巡讲培训活动，与陕西省数百名教育同仁共赴这场集理论引领、实践示范于一体的教材培训活动。

理论引领：筑牢思政与学科融合的育人底色

10月30日上午，培训在延安市新区第四中学（清华附中）大礼堂拉开帷幕。启动仪式后，中国中共文献研究会会长、中央党史和文献研究院原院务委员张宏志，以《战略视角中的中共百年奋斗历程——中国共产党战略思维中的天时地利人和》为题作专题报告，从历史维度拆解党的奋斗逻辑，从战略高度阐释“天时地利人和”的思维方法，为参训教师明晰了“将革命文化、红色精神融入语文教学”的育人方向。

教材精解：找准统编教材的教学落地路径

当日下午，培训转场至延安市新区第一小学（南校区）报告厅，两场聚焦语文统编教材的专题讲座接连展开。北京小学集团总校长、新修订义务教育语文教材编修组成员李明新，以《以标为尺，掌握教材，变革方式——关于统编小学语文修订教材的教学建议》为主题，从课标衔接、教材编排逻辑到教学方式革新，通过《将相和》《延安，我把你追寻》等课例拆解，给出了“依标扣本、素养导向”的可操作教学策略。

湖南省株洲市教育科学研究院副院长、统编语文教材修订组核心成员帅晓梅，聚焦低段教学实际，带来《二年级教学实施建议》专题分享，精准回应了“识字与阅读融合”“口语交际落地”等二年级语文教学的重点与难点。

实践研讨：从课堂展示到点评的闭环成长

10月31日，培训进入“实践展示+专家点评”的深度研讨环节，内容聚焦小学低、中年级语文课堂。刘培、吴丹两位教师分课时呈现《去外婆家》（二年级上册）精读课，惠延霞、刘江两位教师带来《田家四季歌》（二年级上册）识字课，生动诠释了“低段教学兼顾识字、阅读与人文感知”的统编教材理念。白小芳、车会玲两位教师分别围绕《宝葫芦的秘密（节选）》（三年级上册）、《在牛肚子里旅行》（三年级上册），解析中年级课文的文本价值与教学路径。

帅晓梅、李琦两位专家逐一评点，既肯定“识字情境化”“朗读分层设计”等亮点，也精准指出“教学环节梯度”“学生主体参与”等优化方向，实现了“展示—研讨—提升”的学习闭环。
此次培训是从思想高度到课堂细节的全链条指导，是我校助力教师专业成长、推进思政教育与学科教学融合的重要举措。我校将推动参训教师做好“成果转化”。后期将通过校内教研，分享、传递培训精华，把教材解读方法、课堂设计策略融入日常教学，以更专业的素养深耕语文课堂，助力学生核心素养的全面提升。

撰稿：张平
校对：李冰
审核：贾建卉

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