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浸润智慧赋能成长 ——西安未央锦园小学道法教师参加第29届“名师之路”教学观摩研讨会

发布时间: 2025-11-20 14:24 来源: 本站原创查看: 次

为探索道德与法治课堂的全新样态，赋能教师专业成长，2025年11月15日—16日，西安未央锦园小学道法教师前往西安高新东区小学，参加了“基于多样情境下的小学道德与法治课堂新样态教学观摩研讨会”。本次盛会聚焦道法课堂创新实践，以多情境创设为核心，汇聚名师经验智慧，共同探索素养导向下道法教学的新路径，助力课堂育人的提质增效。

11月15日上午，宋月红老师在《创设情境，让法治教学走向和润》讲座中，系统阐释了李吉林情境教育理论在教学中的应用，并提出情境教学从“离我”到“有我”乃至“忘我”的三重境界。她以六年级《专门法律来保护》为例，让学生在情感共鸣中内化规则意识，彰显了法治教育从知识灌输到精神浸润的升华。程晓琳老师则围绕《基“教－学－评”一致性的小学道德与法治单元整体教学》展开分享，强调清晰的学习目标是实现一致性的核心。她执教的《我们小点声儿》通过贴近生活的活动设计，有效引导学生养成公共场所文明习惯，为课堂教学提供了扎实的理论与实践范例。

下午，闫怡琳老师执教的《我的家庭贡献》，通过演一演、写一写、微信视频互动等实践活动，引导学生认识家庭责任不分年龄，培养动手能力与责任担当；特级教师郁明老师的《多元文化，多样魅力》以趣味读图、互动探究为载体，让学生在感知自然景观差异的基础上，理解文化多样性的价值，让思政课告别枯燥，充满活力。

11月16日上午，梅洁老师执教的《灿若繁星的古代科技巨人》以“繁星”为喻，串联李时珍、应县木塔等典型案例，通过开放性思辨问题与古今科技衔接设计，将责任担当深度融合，实现培根铸魂的育人目标；梅老师的《赋能·融合·共生：“双螺旋”模式开辟思政课教师实践新路径》讲座，结合“思政+心理”协同育人逻辑，解析“价值引领－心理赋能－实践内化”的闭环模式，为道法课从“知识传授”转向“素养培育”提供了可操作的路径。

下午，观摩徐雷老师《国家机关的职权》一课，以“杨妞花事件”为情境导入，并提出问题：谁能帮助到杨妞花。鲜活案例调动了学生的学习兴趣，让抽象职权化为具体行动，引导学生思考行政机关如何切实为民解忧。

此次培训让锦园小学参会教师感触颇深、收获满满。大家纷纷表示，将把所学所悟融入日常教学，立足学生生活实际，以融合创新的教学方式让道法课堂更具温度、深度与活力。未来，西安未央锦园小学道法教研组将以此次研讨会为契机，持续深化教学研究，积极探索课堂新样态，不断提升教学实效，助力学生道德素养与法治观念的全面发展。
撰稿：小学道德与法治组
校对：梁琎
审核：贾建卉

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