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研思新教材赋能新课堂 ——未央区2026年春季小学新教材（体育与健康学科）培训活动在锦园小学顺利举行

发布时间: 2026-04-01 09:53 来源: 本站原创查看: 次

为深入落实义务教育体育与健康新课标及新教材理念要求，切实提升区域小学体育教师新教材解读与课堂实践能力，推动体育教育教学高质量发展，落实立德树人根本任务，3月27日上午，由未央区教育局教研室主办、西安未央锦园小学承办的2026年春季小学新教材（体育与健康学科）培训活动在锦园小学顺利举行。未央区教师进修学校体育教研员徐毅超莅临指导，未央区各小学体育与健康新教材使用教师、锦园小学全体体育教师参与本次培训。

本次培训以三年级下册足球教学为核心内容，通过示范课展示、教学反思、主题分享、专题报告等丰富形式，为全体参会教师搭建了学习交流、研思共进的专业平台，助力教师精准把握新教材教学要点，赋能体育新课堂。
活动伊始，在锦园小学一楼报告厅，体育教研员徐毅超对本次培训活动的背景、流程及核心目标进行详细介绍，明确本次培训旨在以新教材为抓手，推动体育课堂教学的优化升级。随后，锦园小学教学负责人致辞，对各位参会教师的到来表示热烈欢迎，同时强调体育教育在五育并举中的重要价值，鼓励全体体育教师深耕课堂，将新课标、新教材理念融入教学实践，打造高效、趣味、安全的体育课堂，助力学生全面发展。

示范课展示环节移步学校操场，两节高质量的三年级足球示范课依次开展，精准呈现新教材的教学理念与实践路径。锦园小学体育教师黎嘉毅执教《小足球之传接球及运控球技术》，以趣味化、游戏化设计贯穿课堂，将足球基础技术拆解为层层递进的实操环节，引导学生在轻松的氛围中夯实基本功，充分体现“学中玩、玩中学”的体育教学理念。南康小学赵秋林老师带来《小足球之传接球技术及比赛》示范课，在巩固基础技术的前提下，巧妙融入实战比赛环节，让学生在团队对抗中灵活运用所学技能，培养协作意识与竞技思维，完美落地体育课堂“学、练、赛”一体化的新要求。

示范课后，全体参会教师返回报告厅开展教学反思与研讨交流。两位执教老师分别结合课堂实践，从教学目标达成、重难点突破、学生课堂表现等方面进行深度反思，梳理教学中的亮点与不足。参会教师们围绕两节示范课展开热烈研讨，各抒己见交流教学心得，现场教研氛围浓厚。徐老师对两节课进行了精准点评与深度指导，他既肯定了两位教师对新教材的理解与实践成果，又围绕教学目标设定、重难点突破等维度提出优化建议，帮助教师把握新教材精髓，明确课堂教学的改进方向。

研讨结束后，锦园小学体育教研组长魏春富老师作《深耕体教融合打造体育强校》主题分享，结合学校体育特色建设、课程体系实施、体教融合落地等方面的实践经验，为区域体育教育发展提供了可借鉴的思路。

教研员徐毅超带来《小学体育课堂新教材新策略》专题报告，紧扣新教材实施中的重点、难点问题，结合一线教学实际，深入剖析新课标下体育课堂的教学创新路径，指导教师如何将新教材理念有效转化为课堂教学实践，切实帮助参会教师提升新教材使用能力。

活动最后，举行证书颁发与合影留念环节。教研员徐毅超为本次活动的执教教师颁发证书，全体参会领导、教师共同合影留念，本次培训活动在浓厚的教研氛围中圆满落幕。

此次培训活动精准对接区域小学体育教师的教学需求，有效推动了体育与健康新教材在未央区的落地实施，为教师们搭建了优质的学习交流平台。作为承办方，西安未央锦园小学将以此次活动为契机，持续深化体育教研工作，以研促教、以教提质，同时充分发挥示范引领作用，与区域各校携手共进，不断提升体育课堂教学质量，让体育课堂更具活力，为学生的健康成长与全面发展保驾护航。

撰稿：小学体育教研组
校对：常青
审核：贾建卉

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