精耕细作强常规 五育融合育新苗——西安未央锦园小学召开十月份班主任工作例会

       为进一步落实立德树人根本任务，夯实班级管理基础，全面护航学生身心健康成长，10月21日上午，西安未央锦园小学召开十月份班主任工作例会。学校相关职能部门负责人及全体班主任参加会议，会议紧密围绕德育常规、体质健康、协同育人及体育教学等核心工作展开务实研讨与系统部署。

聚焦常规管理 守牢校园安全底线

       学生发展中心主任焦娇首先就近期德育常规与校园安全工作进行重点强调。她指出，校园安全是学校一切工作的生命线，各班需持续将日常安全教育融入细节之中，严格落实“1530”安全教育机制，切实提升学生的自我保护意识。针对课间活动秩序、上下学路队规范及校园公物爱护等近期常规管理中需要关注的问题，焦主任要求班主任进一步加强正面引导，培养学生良好的行为规范与文明礼仪。她强调，常规管理重在日复一日的坚持与细心，要通过精细化的班级管理，让文明有序成为校园的常态。

落实“健康第一” 科学推进体质测试

       艺体发展中心主任任馨雁对即将开展的全体学生体质健康测试工作作出专项部署。她强调，体质测试是落实国家“健康第一”教育理念的重要抓手，本次测试将全面覆盖多项体能指标，旨在科学、精准掌握学生的身体健康状况。任主任希望各班主任高度重视，既要积极动员学生日常坚持参与体育锻炼，也要科学统筹组织测试流程，以本次测试为契机激发学生的运动热情，在全校营造积极向上、健康活力的体育氛围，助力每一位学生练就强健体魄。

深化协同育人 多维护航学生成长

       德育副校长孟黎对近期多项重点育人工作进行了统筹部署。她指出，新时代班主任工作不能局限于校园内部，更要向家庭、社会场景延伸。孟校长强调，班主任要扎实推进全员家访与谈心谈话工作，将心理健康测评作为科学育人的重要参考，以真诚与关爱倾听学生心声，敏锐捕捉学生的心理动态。同时，她鼓励班主任善用“红领巾小建议”等民主管理载体，激发学生的小主人翁意识；在日常家校沟通、放学管理等环节做到严谨细致、专业负责，从而构建学校、家庭、社会同心同向的育人生态，全方位护航学生身心健康。

坚守“五育并举” 规范体育课堂教学

       教学副校长贾建卉就近期体育课堂教学常规检查情况作了反馈并提出指导要求。她指出，体育课是保障学生身心健康、落实“五育并举”的重要阵地。学校将持续规范体育课堂教学管理，坚决杜绝挤占学生体育活动时间的行为，切实保障每一节体育课的教学质量与学生户外活动时长。贾校长要求班主任与体育教师强化协同配合，共同守牢体育教学的安全底线、规范教学流程，真正在运动中实现增强学生体质、锤炼意志品质的育人目标。

       本次班主任例会主题鲜明、重点突出，既对常规管理工作作出精准研判，也对重点育人任务进行了系统统筹。全体班主任将以此次会议为契机，把各项育人要求内化于心、外化于行，在日常忙碌中坚守教育初心，在细节落实中彰显育人智慧，共同守护每一位锦园学子健康快乐成长。
撰稿：学生发展中心
校对：刘书玮
审核：孟黎

(责任编辑：小学德育处)