从自然拼读到绘本阅读 • 从学习研究到课程实践——小学英语组教研活动报道

       十一月的第一天，阳光耀眼灿烂，师大锦园小学英语教研组的每周教研活动如期举行。在教研组长郭婷的组织下，全组老师一起讨论了“英语校本课程的实施”、“英语校本教材的开发”和“英语社团的开设”等问题并形成共识。        郭婷老师于十月中旬，前往北京外国语大学参加了第六届“全国自然拼读与英语阅读教学研讨会”。研讨中，郭老师认识到：新课程改革的不断深入，传统的阅读能力概念逐渐被阅读素养概念所取代。而阅读素养的培养较难单纯依靠教材来实现，这就需要在教学中融入更多的适合学生的英语阅读素材。自然拼读作为通向英语阅读的一座重要桥梁，在英语教学中的地位也越来越受到重视。自然拼读与分级阅读相融合，绘本阅读与主教材相融合，是第六届全国自然拼读与英语阅读教学研讨会的主题与核心。本届研讨会特聘了数位国内外专家组成团队，联手奉献国内和国际最前沿的教学理念和教学方法。8 节精彩示范课，9场实用主题报告，均着眼于一线课堂的课程设置、资源配置和教学设计，为学校和老师提供全方位的英语阅读解决方案。        郭老师带领大家一同重温了培训中的收获，大家认为：自然拼读一直是我校的英语教学特色，我们将绘本阅读正式纳入了我校英语校本课程中，是对自然拼读的补充。后半学期，英语组将率先启动绘本阅读课程，并通过朗读过关检测等形式反馈各班的课程开展情况。同时英语校本教材的编订也将进入实施阶段，大家将结合各年级学生的不同特点进行教材的设计和内容的选定。另外，教研会上还讨论增开英语话剧和英语主播两个社团，预计从下学期开课，在二至六年级学生中选拔合适的人才。
       教研活动中，副校长梁斌、教务主任马学梅也与大家一同参加了研讨。他们肯定了英语教研组一直以来在课程开发方面的探索与实践，鼓励大家发挥个人才能，梳理已有成果，把英语教研组和我校的英语课程建设得更加优秀。