聚焦“薄弱”学科促进全面发展——跨区域大学区薄弱学科课堂教学观摩研讨活动

作者：吴玥　来源：本站原创　发布时间：2019-01-02 18:48　阅读次数：次

为了进一步提升大学区学校薄弱学科教学质量，切实抓好薄弱学科的教学工作，加强大学区之间及校际交流研讨力度，帮助和引导教师树立教育新理念，积极推进薄弱学科课堂教学改革工作，陕西师范大学锦园小学大学区和陕西师范大学御锦城小学大学区于2018年12月25-27日联合举办第三届“至臻”杯跨区域薄弱学科课堂教学观摩研讨活动。

本次活动25日在陕西师范大学御锦城小学德泽楼小剧场拉开帷幕。来自两个大学区的领导和老师们齐聚一堂，举行了简短而隆重的开幕式。

师大御锦城小学魏展利校长致欢迎辞

我校华飞老师执教的美术课《茂密的花》以其充实的课堂内容、高效的教学环节、生动活泼的组织形式，充分体现了我校美术教学高度注重学生在课堂中的主体性，重视与发展学生在艺术学习中创造、创新能力，努力尝试在课堂中塑造学生核心素养的整体追求。

26日，科学学科教学研讨活动如期举行，我校赵妍老师执教《形状改变了》一课，赵老师用游戏导入，充分调动学生的学习兴趣，在讲课中运用多种评价语言，真正做到了把课堂还给学生。

27日，我们观摩了三节音乐研讨课。其中，我大学区师大凤凰城小学席默老师执教《维也纳的音乐钟》一课。

三天的活动，我校美术、科学、音乐老师在组长的带领下，积极参与听课和研讨活动。我校省级教学能手郑凡老师作为科学学科研讨活动的主评人参与评课。她以新颖的角度、严谨的语言从宏观到微观，对四节课的内容进行了细致而深刻的点评，并提出了自己对于科学课程的理解。

27日下午4:30，跨区域薄弱学科课堂教学观摩研讨活动闭幕式隆重举行。陕西师范大学锦园小学尹苗校长致闭幕辞。她认为此次活动是我们两个大学区区域合作的一次新尝试，我们两个大学区建立了深厚的友谊，促进了两个大学区成员校的共同进步和发展。尹校长将本次活动用“花团锦簇”、“锦瑟华年”、“锦绣前程”三个关键词进行了生动描述。

薄弱学科的教师要充分运用大学区为教师们搭建的平台，深入钻研教材、研究教育教学方法，不断提升专业技能，让薄弱学科不再薄弱，让薄弱学科绽放更绚烂的花朵！

(责任编辑：admin)

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作者：吴玥　来源：本站原创　发布时间：2019-01-02 18:48　阅读次数：次