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教无止境 研无止境 ——陕西师范大学锦园小学数学组召开9月份大教研活动

作者:王旻宇 来源:本站原创 发布时间:2020-10-10 10:40 阅读次数:

        2020年9月30日上午,陕西师范大学锦园小学数学组开展了本学期9月份大教研活动。活动由数学组组长常青老师主持。教研活动主要从两方面展开:先由执教“教学能手引领课”的上课教师进行课后说课和反思,然后每位数学老师从“三点收获、两点思考”进行评课议课。
       说课反思环节,尹苗、王哲、常青、代娜四位老师分别从选课缘由、教学设计、学生活动、学习效果等方面进行了全面而细致的说课反思,让听课教师对本节课有了更深层次的认识。
       评课议课环节,数学组教师纷纷发言,大家一致认为:尹苗老师执教的北师大版小学数学四年级上册《旋转与角》一课,从选课到设计,从以生为本的理念渗透到学生的操作和体验等都起到了很好的示范引领作用。尤其是在数学课中融入了国学元素,使得数学知识的学习有了深厚的传统文化渗透,学科融合浸润无声,教学层次简而不凡。
       王哲老师执教的北师大版小学数学五年级上册《倍数与因数》一课,以渗透倍数与因数两者间相互依存的关系为出发点,通过创设“好朋友”的情景,引导所有学生参与其中,其间多角度启发,及时追问,充分发挥全体学生的主体意识,注重学生的语言表达,整节课学生活动充分,课堂氛围十分好。
       常青老师执教的北师大版小学数学三年级上册《捐书活动》一课,大胆灵活应用教材,把计算课上成一节思维课。期间常老师把计算的多样性定位为教学的重点,把估算的学习变为教学的难点,从学生的发言中提取重要信息,让学生思维提升的同时获得成功的体验。整节课首尾呼应,提倡勤俭节约的美好品质,让品德教育融于数学课堂,使大家眼前一亮!
 
       代娜老师执教的北师大版小学数学六年级上册《圆的面积》一课,使用高阶极限数学思想,化曲为直,有层次有梯度,带着学生深入浅出地理解了圆面积公式的由来。
       几位教学能手的引领课用先进的教学理念、娴熟的教学技能、扎实的专业底蕴、独特的教学风格、活跃的课堂气氛,让大家受益匪浅。但是,“课堂是一门遗憾的艺术”,老师们也真诚地谈出了自己对于这几节课例的思考和建议,引发了大家充分的互动和交流,将本次教研活动推向高潮。
       教无止境,研无止境。每次教研活动扎实有效地开展,都会让新教师学有所获,让老教师思有所悟,每个人都会收获满满。后期,我校将立足于学生的发展和教师的成长,开展更加有实效性的教研活动,从而助力学校的可持续性发展。
撰稿:王旻宇
审核:马学梅
复审:尹苗
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