践行学科思政，落实立德树人 ——陕西师范大学锦园小学“六课工程”之“专题研讨课”数学篇

       2021年4月13日上午，陕西师范大学锦园小学2020-2021学年度“六课工程”之“专题研讨课”数学专场圆满落幕。四节课例是由我校数学组低、中、高三个学段推荐的三位数学教师以及未央区教师进修学校的杨艳锋老师共同带来的。活动还特别邀请了未央区教育局教研室主任、教育部基础教育课程中心优秀教研员王涛老师进行现场指导。我校全体数学教师、部分家长代表一起参与了观摩学习。        首先，由数学组组长常青老师介绍了与会专家以及本场研讨活动的流程，并对前来观摩学习的老师们、家委代表们表示了热烈的欢迎。        紧接着，四位上课教师进行了精彩的课堂展示。        低年级数学组孙月萍老师执教的是北师大版二年级下册《认识角》一课。课上，孙老师结合日常生活实际，带领学生经历从实物中抽象出角的过程，指导学生认识平面图形中的面，由此培养孩子们的空间观念，并通过展示红领巾、赵州桥等图片，适时渗透爱国主义教育。        中年级数学组王旻宇老师带来的是北师大版四年级下册《优化》一课。王老师带领学生通过对沏茶、烙饼这两种生活中简单事例的分析，让学生认识到解决问题的策略可以有很多种，从而引导学生在生活中要主动寻找解决问题的最优方法，真正做到珍惜时间。        高年级数学组的张丹老师执教的是五年级“数学好玩”中的一课《有趣的折叠》。张老师通过引导学生经历折叠与展开立体图形的过程，培养学生动手操作能力及空间想象力，并通过展示全运会的场馆图片，让我们明白——数学，真的好玩！        未央区教师进修学校杨艳锋老师给大家呈现的是五年级“数学好玩”中《包装的学问》这一课。杨老师主要采用个人探究与小组学习有机结合的方法，以学生的实践操作为中心，利用任务单为学生搭建支架、明确学法，并以学生为主体，对学生自主学习中反馈出来的信息适时进行有效指导，让大家深受启发。        课后，分别由三位上课教师所在教研组派出一位教师进行说课，阐述本节课的教学设计与教学理念。再由各教研组长就前期组内磨课情况进行交流，并对本节课的呈现进行了深入的课后反思。        杨艳锋老师也针对自己的这一节课进行了反思。        最后，由王涛老师进行了评课。王老师充分肯定了我校浓厚的教研氛围，赞赏了本次研讨课的主题确定以及每位上课教师在为了上好这一节课所做出的努力。同时也希望老师们在日后的教学中，一定要在目标的落实上下功夫、在教书育人上下功夫、在细节打磨上下功夫。        落红不是无情物，化作春泥更护花。愿这样扎实有效的研讨活动能真正促进我校教师的成长和进步，从而助力学生的全面发展！