名师引领助成长 聚力前行共筑梦 ——陕师大锦园小学数学教师参加“名师之路”小学数学主题单元整体构建教学观摩研讨会

       2021年4月17—18日， 陕西师范大学锦园小学校长尹苗携我校部分数学教师参加了“名师之路”之小学数学主题单元整体构建教学专题研讨活动。        17日上午，江苏省特级教师、海安县城南实验小学校长许卫兵老师的《分数的初步认识》用课例示范了知识系统化、教学结构化、思维“自能”化的教学过程和“没有箭头不上课，课堂教学看板书”的教学特色。全国著名特级教师、苏州大学实验学校副校长徐斌老师的《除数是两位数的除法》一课，展示了“三无课堂“即无情景、无课件、无教案的朴实、真实、扎实地体现计算教学的基本策略的教学特色，使观摩教师从回归本真的课堂教学中看到了算理理解、运算能力核心概念在课堂教学中的落实。        17日下午，首先由陕西师范大学附属小学副校长何军华带来一节四年级的示范课《方程》。这是很接地气的一节课，何校长从学生们熟悉的跷跷板入手，到用天平称水果。从学生们了解的不等式，等式入手，再到求一个樱桃的重量，一步步引导学生明确目的和方法：怎么求未知数，明白什么是方程。课后何校长关于《智趣和融数学育人》的讲座也让大家了解到数学与其他学科融合的重要性。第二节课是由小学特级教师孙敬彬老师带来的《变化的量》，孙老师用“如果……那么……”开始整节课的内容，从学生的生活出发，使学生体会变量与不变量之间的相互依存，万物皆变，变中有联，化繁为简，由浅入深的课堂教学。幽默风趣的教学方式让学生们整节课的学习都显得那么轻松愉快。最后孙老师做了一场关于《从整体的视角看代数教学》的讲座，为我们阐述了代数教学的重要性，让我们从运动变化的眼光看世界，代数的思维方式去思考，关系的角度来审视数学。        4月18日的第一节课《用字母表示数》由浙江省特级教师，教育部“优课”评比专家组长、人教版小学数学《教师用书》编委顾志能老师在《用字母表示数》一课中体现了“学生提问，以问引学”的鲜明特征。课始的提问，引发学生产生学习兴趣，通过交流，理解用字母表示数的基本知识；关键性的提问是课堂的核心问题，贯穿全课，引领了课堂所有的教学活动。如此的设计，既点燃了学生主动学习的欲望，又引发了学生的深入探究，课堂显现出浓浓的生本特征；促成了教与学的整个过程，课堂展现出简约和朴素之美。        第二节课是由陕西省特级教师、西安市高新第五小学副校长张静老师指教的二年级复习《表内乘法》整节课，张老师巧妙的教学设计把枯燥的复习课上成了活泼生动的活动课，突破了“老师教学生练”的复习课模式，让学生的思维活跃起来，注重培养学生逆向思维和批判思维的训练。接下来张老师以《尊重儿童视角，构建生本课堂》为主题的讲座，讲座生动深刻，案例展示体验：简单背后的复杂，肤浅背后的深刻。何为尊重儿童，张老师围绕“少一点成人的想当然，多一点儿童的所以然”而展开，让参会老师感受颇深。        两天的“名师之路”学习是短暂的，而带给教师的思索却是长远的。走进名师，感受名师，领略名师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术。在名师的引领和示范下，老师们定会不断反思，在教育教学的道路上，认真对待，不断积累经验，不断完善自己，相信陕师大锦园小学的数学课堂定会更有魅力！