重视质量分析 力促教学提升 ---陕西师范大学锦园小学英语组五月份大教研活动

       为了科学评估上半学期英语教育教学工作，有针对性地调整与完善下半学期的教学策略，促进学校英语教育教学质量进一步提高， 5月20日，陕西师范大学锦园小学英语组召开了主题为“质量分析与提升”的五月份大教研活动。本次教研活动由组长郭婷主持，教务处贾主任也亲临并指导了工作。        首先，组长郭婷带领全体英语组教师结合期中英语检测数据，对一至六年级的成绩进行了详细、深入的分析。在肯定和鼓励大家前半学期的努力的成果同时，她提出：一、二年级在提升的过程中也要注意减少各班的平均分差距；三年级需稳中求进、再接再厉；四、五、六年级应在做好常规工作的同时，进一步做好学困生及后进生的帮扶工作。        接下来，就针对如何进行“辅差”和“帮困”活动，组内的老师们进行了经验分享。
       崔文老师就“如何有效辅导后进生”与大家进行了经验分享。她提出“一帮一”及“点对点”的具体策略，即充分利用课余时间对后进生进行指导，同时鼓励优秀的学生做好监督检查工作。崔老师还分享了如何与家长沟通，争取家长配合的经验。
       李华萍老师结合丰富的教学经验，对大家提出建议： 1. 利用丰富、有趣的教学活动促高效课堂。2. 保证课堂质量的同时，不放松课后复习及作业的核查。3. 重视并做好培优辅差工作，在关爱后进生的同时，充分与家长沟通，形成家校合力。
       教研会上，老师们畅所欲言，教研气氛热烈和谐。
       会议最后，贾主任进行了总结发言，她肯定了全体英语组教师的辛勤付出，并对大家提出建设性的建议：抓好学习习惯，起始年级夯实基础，高年级减少两级分化；发动家长，用好家长资源，争取家长的积极配合；制定质量目标，做好质量跟踪分析，同时细化辅差帮困活动。贾主任再次强调教学质量是学校的生命线，她要求大家心中有目标，眼里有学生，切实提高教学效率，力争让每个孩子获得最大限度的发展与进步。
       “行稳方能致远，千里源自跬步。”本次教学质量分析会的召开，凝聚共识，鼓舞人心，对下一阶段英语教育教学工作的深入开展以及教学质量的提升起到了积极的推动作用。相信在校领导的高度重视下，在全体英语教师“只争朝夕”的共同努力下，我校的英语教学质量一定会更上一层楼。