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相约云端来教研 发展“量感”新探索 ——陕师大锦园小学全体数学教师参加第十九届新世纪小学数学系列研讨会 “量感” 活动暨数学组十月份大教研活动

作者：张丹 王莉华　来源：本站原创　发布时间：2021-10-29 17:35　阅读次数： 次

       2021年10月27日--29日陕西师范大学锦园小学全体数学老师相约云端，参加了 《第十九届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“学会学习——发展学生‘量感’的学习方式探索”》主题培训。


       培训在东北师范大学马云鹏教授的报告《小学数学“深度学习”的理解与教学设计》中开始。马教授就自己的研究，针对“深度学习”进行了详细阐述：从“深度学习”的背景与缘起，研究历程，到教学设计的特征和基本要素，由浅入深，娓娓道来。其中，在“深度学习”教学设计环节，马教授以“周长”“面积”为例，分别从纵向、横向两个维度，分解“量”的产生、发展、测量、应用及相互之间的关系。

       接着老师们先后观摩了同课异构《课桌有多长》2节、《什么是周长》3节、《什么是面积》2节、《买文具》、《铅笔有多长》、《面积单位》、《长方体的体积》等课例。通过听课，老师们对发展学生“量感”、培养学生空间观念有了更深入的思考。








       活动在台湾台北市立兴雅中学吴如皓老师的报告《在操作背后看见思考的力量——以魔术数学活动谈好奇心如何化为思考力》中落下帷幕。

       两天半的学习，老师们在线上观摩了研讨课，聆听了专家的精彩点评和专题报告，同时参与了线上互动讨论。





       通过这次学习，我校老师将用心打造三个课堂，聚焦“设计学习方式，发展学生量感”，积极思考教学中如何利用更好的学习方式，帮助学生建立和发展“量感”，培养量感。
撰稿：张丹  王莉华
审核：马学梅
复审：尹苗

(责任编辑：admin)
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