质量分析思得失    分享交流促成长 ——我校教师参加未央区小学语文教研组长暨六年级语文教学质量分析研讨会

       3月22日上午，我校六年级全体语文教师参加了未央区教育局教研室举办的2023年小学语文教研组长暨六年级教学质量分析研讨会。

       会上，我校行政管理中心副主任、六年级语文教师李冰针对质量监测中的课外阅读板块进行了细致的分析，提炼优点，点出不足。同时还就阅读教学提出了自己的小建议：要加强学生的书写习惯，培养良好的答题习惯；读书时做到不动笔墨不读书，多读书、读好书，并且带着目的阅读；重视阅读教学中思维能力的培养，做到开放式教学。

       随后，李老师结合我校的书香校园建设作了《践行整本书阅读   落实语文核心素养》的主题分享，介绍了我校师生积极开展线上、线下整本书阅读活动的一些具体做法。她还强调，作为一名合格的语文教师，一定要善于学习，善于反思，正视得与失，跟上时代步伐更新教育观念，改变教育方式，努力使每位教师都能成为爱学生、爱教育、爱读书的好老师。

       会议最后，未央区教师进修学校语文教研员于红梅老师进行了《任务群下教材研读策略》的深度讲座，极力倡导一线语文教师要领会新课标精神，把握统编教材特点，积极探索学习任务群样态下教材使用与教学设计的有效策略，以此更好地推进语文课程建设。

       千山万重，踔厉奋进，拨云见日，未来可期。此次质量分析会既是对上学期教学工作的总结，也更新了老师们教学的理念，为我校毕业班的语文老师们下一阶段的教学工作指明了方向。
撰稿：方菲
校对：程胜男
审核：贾建卉