花开初夏共教研 同心掬得满庭芳——锦园小学数学组五月份大教研活动

       五月榴花妖艳烘，教研氛围愈发浓。为了打造课堂教学的有效性，进一步提高课堂参与的积极性和主动性，激发学生学习动力。2023年5月23日上午，锦园小学数学组开展了五月份大教研活动。此次活动特邀请我校家校共育中心副主任安萍为全体数学老师分享了题为《提升学习动力的法宝》的讲座，锦园小学工会主席王哲、教师发展中心副主任常青参加本次活动。

       会议伊始，安主任带领数学组的老师们分组做手指游戏，在充分放松后，引导老师们思考：决定学习效果的因素有哪些？各组老师积极发言，认为自信、兴趣、环境等多种因素均可决定学习效果。安主任结合老师们谈到的决定学习效果的因素，向大家介绍了人类大脑的构造以及大脑学习的过程，决定学习效果各因素之间的关系是：学习意愿×学习方法×学习时间=学习效果。紧接着，安主任让各组围绕“怎样提高学生学习意愿和改进学生学习方法”这一问题再次展开讨论，并将讨论的结果进行整理记录。数学组的老师们全身心的参与其中，各抒己见，并将各组讨论的结果进行阐述：教师要有个人魅力，上课时创设更加贴近生活的情景，鼓励学生，创设奖励机制，用好班级小老师，关爱每一个学生，培养学生的成就感和责任感等等，安主任对老师们的探讨结果给予肯定，并希望老师们将此次讲座经历的探讨过程用在自己的课堂中，让学生们大胆分享。在轻松的氛围中，安主任的讲座促使数学组的老师们互相学习，互相切磋，视野更开阔，思维更敏捷，讲座结束，老师们收获满满。



       “教必有研，研必成长”学科大教研活动是一次思想的碰撞、理念的交流，常主任鼓励老师们在活动后多思考，多交流，将教研内容用于日常的教育教学管理中。
       最后，我校工会主席王哲对数学组这次的大教研活动给予了充分的肯定，同时希望老师们能够继续踏实工作，锐意进取，用实际行动促进每一个孩子成长！
       教育是需要终身发展的行业，教师需要终身学习，通过此次教研活动，相信全体数学教师将坚定探索步伐，砥砺前行，迈向一个新的高度。
撰稿：肖航
校对：程胜男
审核：贾建卉