北斗追梦 领航苍穹 ——西安未央锦园小学“博士进校园”系列活动（五）

       为了发挥博士人才的示范引领作用，弘扬科学精神，让博士人才成为学生成长成才路上的“引路人”，加强我校学生对文化的认同感，培养其将来投入到国家建设的热情。2024年11月19日下午，西安未央锦园小学“博士进校园”系列活动（五）如期举行，本次活动特邀请西安理工大学理学院应用数学系韩涛博士来校开展活动。在我校工会主席王哲的主持下，韩博士的讲座在《北斗卫星导航系统 缘起  奋起  崛起》中拉开帷幕。


       在讲座过程中，韩博士深入浅出地对卫星定位的数学原理和中国北斗卫星导航系统进行了讲解。从北斗卫星开始研究的背景、奋起到领航苍穹三个阶段的过程娓娓道来，北斗卫星是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，由空间段、地面段和用户段三部分组成；空间段有5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星，共同构成了覆盖全球的网络。不仅如此，韩博士还巧妙地将爱国情怀融入其中，通过讲述北斗卫星背后无数科研人员的艰辛付出和伟大奉献，让同学们深刻感受到了祖国的强大，激发了他们心中浓浓的民族自豪感。


       讲座接近尾声时，现场气氛愈发活跃。锦园学子们就像一群热情高涨的小探险家，思维的火花在他们脑海中激烈碰撞，各种充满奇思妙想的问题从他们口中接连蹦出。其中一位同学满脸写满好奇，问道：“如果卫星在广袤无垠的太空中突然损坏了怎么办？”这个问题如同重磅炸弹，瞬间在会场引发强烈反响。韩博士微笑着看向大家，声音温和且充满智慧地开始解答：“卫星在设计和制造过程中充分考虑了可靠性，它拥有冗余设计，就像是为卫星搭建了备用的安全通道，一旦部分零件损坏，备份系统就能发挥作用维持运行。与此同时，地面控制中心就像一位全神贯注、时刻警惕的守护者，不间断地监测卫星状态。对于那些可修复的问题，会通过指令尝试修复；若损坏程度严重，无法修复且影响正常功能，就会依据其轨道和具体情况安排后续处理，例如让它降低轨道，在大气层中烧毁，就像送它回归地球母亲的怀抱，实现无害化处理。”



       同学们一个个聚精会神地聆听，眼睛一眨不眨，仿佛自己已经置身于浩瀚宇宙之中，跟随博士的讲解在神秘的卫星世界里畅游，探索着其中的奥秘。

       此次讲座在西安未央锦园小学圆满落幕，相信这些知识会像星星之火，在锦园小学这片教育的沃土里，点燃孩子们对科学探索的热情，让他们向着知识的星辰大海奋勇前行，逐渐成长为强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。

撰稿：王乙霏
校对：程胜男
审核：王哲