【喜报】携手“诺奖计划”，打造科技教育新样态 ——西安锦园学校成功授权成为“诺贝尔奖获得者青少年科学素养国际培养计划”学校

       经教育部中外人文交流中心专家组严格评审，西安锦园学校荣幸地被认定为“诺贝尔奖获得者青少年科学素养国际培养计划”之合作学校。此举充分体现了对我校教育理念及实践成效的高度认可，同时也是对我校在创新教育领域持续努力的极大肯定。
       科学教育及科技创新人才培育乃国家赋予教育体系之根本任务，故而科学特色教育已成为本校之核心使命与时代责任。诺贝尔奖获得者青少年科学素养国际培养计划旨在培育未来之科学家与领袖，该计划紧密围绕立德树人之核心目标，为学生提供卓越的科技教育课程，助力学校塑造科技教育之特色，构建完善之人才培养架构，与本校之教育目标及培养方向高度一致。

       西安锦园学校荣耀加入“诺奖计划”，标志着我们启航科技教育的新征程。我们将以“诺奖计划”为契机，不断加强科创教育，培养创新人才，推动学校科创教育的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量。

         回应时代呼唤，赓续国家使命。“诺奖计划”是一项旨在培养未来科学家和科技领军人才的教育项目。该计划的背景源于对国家科技发展的深刻认识和对教育改革的迫切需求，目标是通过科学教育的创新，激发青少年的科学兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。该计划的合规性得到了教育主管部门的批准和支持，强调在培养未来科学家和科技领军人才方面的重要作用。
       “诺奖计划”是教育部中外人文交流中心与北京寰宇通桥国际教育投资有限公司联合诺贝尔奖获得者之家、北京大学计算机学院、清华大学人工智能国际治理研究院等单位共同举办实施，重点围绕落实立德树人根本任务，通过邀请诺贝尔奖获得者等优秀科学家，举办讲座、提供优质科技教育课程、组织科技中外交流活动等，赋能学校着力打造科技教育特色，构建科技人才培养体系，建设特色校本课程及师资团队。以科学素养提升为载体，加快培养兼具科学素养、人文精神、国际视野和全球胜任力的未来科学家和科技领军人才。

       西安锦园学校致力于通过各种形式的科学活动和课程，加强科学启蒙教育，让学生喜爱科学、崇尚科学。让学生从小培养对科学的兴趣和热爱，为他们未来的科学探索奠定坚实的基础。





       科学启蒙教育是科技人才培养的基础。习总书记曾多次倡导，要用科学家精神引领科技人才的培养。锦园学校将利用诺奖计划所提供的“诺奖大师讲堂”和“诺奖科学启蒙中心”为载体，助力学校培育具有新时代特色和前瞻性的科学精神的人才，弘扬科学创新理念，引导青少年关注科技前沿，激发他们的科学兴趣，帮助他们树立科学志向。
       “诺奖计划”参考全球顶尖科学家能力素质模型研究成果，结合全球胜任力素养模型，提出了一套科学教育特色校本课程建设的综合方案——人工智能课程+语言素养课程+学习力提升课程。旨在培养学生的人工智能意识与素养，促进拔尖创新人才；通过融合海内外教学理念及中国课标，让孩子畅享全球优质教育资源，培养优秀的英文思辨能力，进而提升学科的专业素养以及终身的学习能力。

       人工智能是第四次科技革命的核心驱动力，对人工智能的理解和应用是新时代人才必须具备的素养，是新时代对青少年提出的全新挑战。中外人文交流全球胜任力研究所联合北京大学相关实验室专家团队共同研发了覆盖小学到高中全体系的人工智能课程，以“认识自己”这一人工智能的核心使命为起点和依归，帮助学生建构宏大的人工智能世界观，真正服务于国家人工智能科技未来发展战略。

       中外人文交流全球胜任力研究所集合国内外教育专家，基于全球胜任力素质模型对中国学生语言能力的要求，搭建了融合中国课标与海外先进教学理念的课程框架，研发了体系化的中西融合课程，通过《科学探究英语》《全球视野英文思辨》和《创意戏剧英语表达》三个系列，覆盖小学到高中全体系，培育根植中国具有全球胜任力的国际化人才。

       以中外人文交流全球胜任力研究所资深学术专家、北师大认知神经科学与学习国家重点实验室的脑科学家们，基于脑功能定位原理、大脑可塑性原理以及大脑有效学习原理，结合互联网、大数据和人工智能科技开发了全新的学习力测评方法和训练技术，并最终完成了基于脑科学的学习力提升课程体系，旨在将脑科学赋能于教育，培养拥有强大认知能力、有机知识体系和持久学习动力的未来人才。
      
       基于大数据所建立的学习能力与学习成绩预测模型，结合学生的学习薄弱环节，提供针对性的能力训练，以提高学生的学习效率，进而提高学习成绩，实现比传统补课更好的效果。        “诺奖计划”通过全球胜任力研究所汇聚国内外大批科学家及教授作为导师与诺奖计划参与学校的科学教师共同指导优秀学生参与教育部白名单科技竞赛以及国际科技竞赛，同时为学生提供交流和展示平台，对学生的优秀成果、作品提供网络出版的机会，帮助中小学校与顶尖大学建立更多元的交流通道和互动机会。


       2024—2029年春季学期诺奖计划特色校本课程实施方案旨在激发学生对科学、人文等领域的兴趣，培养其综合素养和创新精神。课程内容丰富多样，涵盖多学科，教学方法灵活，注重实践与探究。方案以培养学生的高阶思维和创造力为目标，设置了一系列与诺奖相关的特色课程，采用互动式教学，鼓励学生自主学习和合作交流。围绕诺奖计划，精心设计特色校本课程体系，包括学科拓展、实践活动等，通过多元化的教学手段，提升学生的学习体验和能力发展。课程注重学生个体差异，因材施教，设置具有前瞻性和创新性，致力于培养具有国际视野和竞争力的未来人才。结合诺奖的理念与价值，打造特色校本课程，涵盖丰富知识领域，激发学生潜能，培养其批判性思维和解决问题的能力。
       西安锦园学校将与“诺奖计划”紧密合作，构建我校科技人才培养体系，共同打造科技教育新样态，致力于共同开创科技教育的新局面。通过一系列创新的教育项目和实践活动，激发学生的科学兴趣，培养学生创新思维和实践技能，探索创新，引领地区科学教育发展，为培养具有创新精神和实践能力的未来科学家而不懈努力！